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1、初中数学九年级上册 (苏科版),3.1 二次根式 (1),什么是平方根?,如果一个数的平方等于a,那么这个数就称为a的平方根,也称为二次方根。也就是说,,一个正数a正的平方根称为这个数算术平方根,记做 ,0的算术平方根是0,什么叫做算术平方根?,(1)4 的平方根_,(2)3 的平方根是_,(3)5的算术平方根是_,(4) 有意义吗?为什么?,请你说一说,如图所示的值表示正方形的面积,则正方形的边长为 .,已知等腰直角三角形的面积是 S ,它的一腰的长是 .,圆的面积为S,则圆的半径 是 .,生活事例,特征一:表示一些正数的算术平方根,你认为所得的式子有哪些共同特征?,我们得到以下的一些式子:
2、,特征二:,合作探究,一般地,式子 (a0)叫做二次根式,a叫做被开方数,“ ”称为二次根号.,二次根式的定义:,二次根式满足的条件,揭示内涵,1.说一说下列哪些是二次根式?,2. 当a0时, 有意义吗?为什么?,3.当a0时, 可能为负数吗?为什么?,2. a可以是数,也可以是式.,4. a0, 0 .,3. 形式上含有二次根号,5.既可表示开方运算,也可表示 运算的结果.,1. 表示a的算术平方根,(双重非负性),说说对二次根式 的认识,解:,x-50,x5,当x5时, 在实数范围内有意义.,例题精讲,2.当x为怎样的实数时,下列各式有意义?,挑战自我,你还能给出类似的例子吗?试试看.,重
3、要结论,尝试与交流,= .,= .,?,2,5,例2:计算,练习:课本59页练习2,例题精讲,例3: 已知(x+2)2 + =0,求xy=?,解: ( x+2 )2 0, 0,(x+2)2+ =0 (x+2 )2 =0, =0 解得x=-2 y=0 xy =(-2)0=1,2.已知 有意义,那么点 在 象限,第二,点击中考,1. (2012厦门)若二次根式 有意义,则x的取值范围是( ) Ax1 Bx1 Cx1 Dx1,B,3.(2011四川)已知 : 则2ab值是( ).,点击中考,D,直角,1. 已知 ,你能求出 的取值范围吗?,2.已知 为一个非负整数,试求非负整数 的值,思考题,形如 的式子叫做二次根式。,一个概念:,1.被开方数大于或等于零 2.分母不为0,两个依据:,三个式子:,概括总结,作业布置,少年辛苦终身事, 莫向光阴惰寸功。,结
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