《葵花之最》（冀教）.ppt

1、畅所欲言，在文字中引，魏昆仑，在青藏高原的西北部，主山脊的平均海拔为6公里。这里，冰崖直立，山脉陡峭，地形复杂多变。不仅这里的地形很危险，而且气候也很恶劣。到目前为止，昆仑山仍是人迹罕至，但该站的士兵已在这里驻扎多年。这篇文章的作者毕淑敏在这里当过十一年兵。让我们跟着作者去她住的地方。1。向日葵(Ku)，品牌(洛)，春天发芽(MNG)，锦绣山河(xi)，潼关，毕淑敏，女，汉族，1952年10月出生，山东文登。中国作家协会会员，国家一级作家，代表作毕淑敏文集、红处方等。作者简介，总体看法，文章主要谈什么？守卫昆仑山的中国人民解放军女兵在极其恶劣的自然环境中亲手种下了一株向日葵。虽然它很小，最后被

2、昆仑山的冰雪凝固了，但在士兵们心中却是最高的。)，结构梳理，根据文本内容，文本可以分为几个部分？(第一部分：阐述昆仑山的自然环境；第二部分：写葵花籽终于突破了生命的界限，在他们的悉心呵护下成长；第三部分写向日葵最终被昆仑山的冰雪冻结。)，十年前我在昆仑山度过了春天。事实上，昆仑山只有一个季节，年冬天。春节后漫长而寒冷的日子被称为春天，这是我们的小女兵从家乡带来的习惯。恶劣的自然环境，文字学习，文字学习，找出描述驻军士兵艰辛的词语。整整一个冬天，除了脱水蔬菜和军用罐头食品，我从未见过绿色.面对孩子们精心挑选的葵花籽，他们给孩子们写了一封信，说葵花籽在这里无法生存，但为什么还没有发出去呢？(这意味

3、着这些女人非常希望葵花籽能像她们一样在这里安家。)，对文本的研究，严酷的自然环境和生活的艰辛并没有阻止边防战士对美好生活的追求和向往。他们知道昆仑山终年积雪，寸草不生，他们不能种植葵花籽，但他们仍然怀着对绿色的渴望种植葵花籽。课文学习，“人们说他们不能生活，但是他们每天都来看它，疏松土壤，给它施肥。”那么，葵花籽真的不像人们所说的那样幸存吗？向日葵出人意料地“发芽了”。首先，两片黄色的叶子，像一个小手掌，用来测试风向，又厚又天真.。在他们眼里，向日葵幼苗像娇嫩、洁白、活泼、顽皮的婴儿一样天真可爱。他们给边防带来无限希望，给昆仑山带来无限生机。在学习了课文之后，我写道昆仑山没有像我们一样认识向日

4、葵。寒风冻结了大部分向日葵，只有一棵树奇迹般地存活了下来。这种独特的向日葵已经成为他们的“财富”和“宝藏”。每天，他们看着石头墙上的向日葵。虽然向日葵在mainland China只是一种很普通的植物，但在守卫昆仑山高原的边防战士眼中，它就像一个活泼的小动物，引起了人们的关注和喜爱。课文学习，但向日葵，在这个多雪的高原，没有屈服于寒冷，没有向风低头，也没有忘记它对太阳的爱，“用激情看着太阳，勇敢地展开桃叶”。这难道不是可爱的边防军的象征吗？为了祖国的和平和人民的和平，他们抛开舒适的生活，远离自己的家乡和亲人，来到这片荒芜的高原和深山，守卫祖国数千里的防线。他们默默忍受着恶劣环境造成的身心折磨。那一年，没有秋天，所有冷凝的风雪突然毫无征兆地来临了。当我们早上起床时，世界是无边无际的，我们几乎被向日葵绊倒。士兵们对向日葵的真实感情。学习课文最不可思议的是，它实际上在生命的最后一刻开出了一朵鲜艳的花。从生命的力量，表达作者对生命的恐惧。在学习课文的过程中，向日葵上的冰花变得越来越厚，最后凝固成圆柱形冰晶。我不知道它是否是世界上最小的向日葵，但我知道它