《落花生》PPT.ppt

1、根根胡须入泥土， 自造房子自安家。 地上开花不结果， 地下结果不开花。,猜谜语,陆地上的植物，几乎都在地上开花，地上结果，而花生却是在地上开花、花落以后地下结果的作物，所以人们叫它落花生。,落花生名字的由来,二 形成子房柄,一 开花,三 子房柄钻入土里,四 形成果实,落 花 生,人教版小学语文五年级,湖南省冷水江沙办子弟学校 王婷,我会快速默读课文。,自主学习，我能行,、课文围绕花生讲了哪些内容，其中哪部分是主要的？,、我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？,、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢？,学法提示：边默读课文，边思考上面的三个问题；并用不同的符号在书上划出相应的句子，还可将自

2、己的感受标注在句子旁边。,合作探究，我快乐。,方法指导：小组内可选最感兴趣的一个自然段，采用分男女、 分角色、齐读等方式读。,方法指导：与组内同学交流自己对上面三个问题的思考。,方法指导：展示时先有感情地朗读一个自然段，再从上面的三 个问题中选一个问题来回答。,展示：我来说内容。,、课文围绕花生讲了哪些内容，其中哪部分是主要的？,、我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？,、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢？,方法指导：展示时先有感情地朗读一个自然段，再从上面的三 个问题中选一个问题来回答。,落华（花）生,我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深印在我的心上。 许地山这样

3、说，也是这样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落华生，落花生就是他笔名的由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过度而去世，年仅48岁，他的确是一位具有花生精神的人。让我们来一起读读他说的这句话：,学海拾贝,我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。 许地山,在我们身边有没有像落花生那样的人呢？他们具有什么样的品质？用自己的话来说说。,风雨中的送报人,起早贪黑的清洁工人,就是借某一种事物的特点来比喻人的一种品格。,写作方法： 借物喻人,找朋友（连线） 粉笔 洁白无瑕，纯洁高尚 小草 勤勤恳恳，默默无闻 老牛 牺牲自

4、己，照亮他人 蜡烛 生生不息，顽强不屈 雪 不求虚名，默默奉献,轻松练习,小练笔：请你用借物喻人的写作方法写一段精彩的话。,找朋友（连线） 粉笔 纯洁高尚 洁白无瑕, 小草 默默无闻 勤勤恳恳， 老牛 照亮他人 牺牲自己， 蜡烛 顽强不屈 生生不息， 雪 默默奉献 不求虚名，,轻松练习,小练笔：请你用借物喻人的写作方法写一段精彩的话。,（按课文顺序填空） 种花生 ( ) ( ) ( ),收花生,尝花生,议花生,、课文围绕花生讲了哪些内容，其中哪部分是主要的？,花生的味美。,谁能把花生的好处 说出来？,花生的价钱便宜， 谁都可以买来吃， 都喜欢吃。这就 是它的好处。,花生可以榨油。,花生的好处很

5、多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。,高高地挂在枝头,鲜红嫩绿,一见就生爱慕之心,果实埋在地里,矮矮的长在地里,挖起来才知道,“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”,、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢？,人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。,父亲的话却深深地印在我心上。 父亲的话却深深地记在我心上。,比较,“印”：牢牢记住终生不忘。 “记”：把事物保持在头脑里。,（程度不一样）,以小组为单位，分角色朗读课文中“议花生”部分，看谁读得好！,齐心协力,学海拾贝,我要像落花生一样，踏踏实实地做 一个淳朴的人，有用的人，我要为中华 而生，为中华而贡献。 许地山,1、找朋友（连线） 花生 洁白无瑕，纯洁高尚 小草 勤勤恳恳，默默无闻 老牛 牺牲自己，照亮他人 蜡烛 生生不息，顽强不屈 雪 不求虚名，默默奉献 、课文内容我知道 我爱花生，它的好处很多，它虽然没有_，但可贵的是_。我们的_不正像花生一样吗？读了课文我明白了人要做_，不要做_ _。,轻松作业,美丽的外表,很有