江西省萍乡四中八年级生物上册 第六单元第一章根据生物的特征进行分类从种到界课件_第1页
江西省萍乡四中八年级生物上册 第六单元第一章根据生物的特征进行分类从种到界课件_第2页
江西省萍乡四中八年级生物上册 第六单元第一章根据生物的特征进行分类从种到界课件_第3页
江西省萍乡四中八年级生物上册 第六单元第一章根据生物的特征进行分类从种到界课件_第4页
江西省萍乡四中八年级生物上册 第六单元第一章根据生物的特征进行分类从种到界课件_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第二节 从种到界,为了科学地将生物进行分类,弄清楚生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,它们分为不同等级的分类单位。 将生物分为植物界、动物界和其他的几个界。 每个界又分为六个更小的等级,从大到小依次是: 门、纲、目、科、属、种。,如植物界有若干个门,每个门的所有植物都有一些共同特征。 每个门有成百上千种生物,但每一个种里,只有一种生物。 因此,“种”是最基本的分类单位。 同种的生物的亲缘关系最密切。,阅读提纲P8589,1、为什么要对生物进行分类 2、分类单位从大到小有哪些? 3、最基本的分类单位是什么?哪个等级生物的共同特征最多?,种,所有的马都属于动物的同一物种,属:马属,

2、科:马科,目:奇蹄目,纲:哺乳纲,门:脊索动物门的脊椎动物亚门,种、属、科、目、纲、门,马 驴 羊 猫 鱼 蛇 龟 蛙,斑 马,犀牛,大象,脊索动物门的脊椎动物亚门,哺乳纲,奇蹄目,马科,马属,马种,植物的分类方法,种桃 属梅属 科蔷薇科 目蔷薇目 纲双子叶植物纲 门种子植物门的被子植物亚门,植物的标牌,金松 Sciadopitys verticillata(Thunb.) Sieb.et Zucc 金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。原产日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。木材可供建筑和制器具等用,林奈与双名法,瑞典著名的植物学家,17071778,在自然系统中正式提出科学的生物命名法双名法。,总结:,第二节 从种到界 一、分类的根据: 生物之间的相似程度 二、分类的等级: 界、门、纲、目、科、属、种(七个) 分类的等级 该等级中生物的共同特征 差异 数量 三、分类的意义,练习1: P、88 1题,答案: 1种中生物的共同特征最多,界中生物的共同特征最少。因为分类等级越高,它所包含的生物体间的差异越大,即共同特征越少,反之亦然。种是七个等级中最低的,因此,这个等级中生物的共同特征最多。,练习2: P、88 2题并阅读:林奈和双名法,银 杉 Cathaya argytophylla Chune

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论