看图说话全集

1、看图写话引导 看图要有顺序，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左：或从中间到四周。 对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么； 还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。做到言之有序，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。,时间地点 人物做什么 做的结果怎么样。,时间/地点+人/物+做什么。 物/景+怎么样(外形、给人的感觉),1、多用几个形容词。 如：美丽的、灿烂的、可爱的

2、、开心地、快乐地、漂亮的、 2、记住几个修辞句式： .好像.。 一.就.。,可以运用的词语： “好像”、 “有的.有的.还有的.”、 扔雪球、用力、兴高采烈、 你追我赶、游戏、唱歌 等）,小作家们,创作比赛马上开始了,老师给你们提个建议： 在写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候？什么地方？谁？在做什么？,做得怎么样？然后说一说，再动笔写写,最后读一读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以查字典或问问老师。,星期六（时间），小猫（谁）给小猴（谁）打电话（做什么）说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说；“好的。” 不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，（发生了什么

3、事），可是中间有一条河怎么过去呢？ （解决问题的经过）小猴说：“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着，小熊落了一大段。不过，一会儿他就赶上了。（事情的结果）朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。,星期六（时间），小猫（谁）给小猴（谁）打电话（做什么）说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说；“好的。”,（发生了什么事），不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？,（解决问题的经过）小猴说：“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过

4、来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着，小熊落了一大段。不过，一会儿他就赶上了,（事情的结果）朋友都到齐了，大家一起唱歌、做游戏，玩得真开心。,春天是播种的季节，小兔拿着锄头去地里挖土，到了晚上小兔拿着箩筐去播种，一夜之间白菜慢慢发芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水，小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。 它连忙从家里推出一辆手推车到地里。它把长大的白菜放到车上推回家去，这时在天上的月亮看见了笑了。 有一句话说：“粒粒皆辛苦。”这句话的意思是农民伯伯种地很辛苦。,春天（时间)是播种的季节，小兔（谁）拿着锄头去挖土（做什么），

5、（还做了什么）到了晚上小兔拿着箩筐去播种，一夜之间白菜慢慢发芽了。经过（过程）白天小兔拿了个水壶到菜地浇水，小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。,每天太阳刚刚升起的时候，小兔都拿着水壶到菜地浇水，小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。,终于到了丰收的季节，小白兔高兴地从家里推出一辆手推车到地里。它把长大的白菜一棵一棵放到车上推回家去。天上的月亮姐姐笑了，她为爱劳动的小白兔感到高兴。,郊游,一天（时间），妈妈、爸爸、奶奶和小明（人物）一起，兴高采烈地到郊外去秋游。 （郊外的风景怎样）郊外，空气清新，阳光明媚，小河清澈见底。一座座高大的青山连绵起伏，菊花争奇斗艳，桂花发出阵阵芳香。 奶奶坐在绒毯上，

6、喝着饮料，吃着水果，欣赏着迷人的风景。小明和爸爸在小河边耐心地捉鱼。妈妈正在采着发出阵阵芳香的花朵。 啊！他们真是幸福的一家子！,一天（时间），妈妈、爸爸、奶奶和小明（人物）一起，兴高采烈地到郊外去秋游。,郊外的风景怎样 郊外，空气清新，阳光明媚，小河清澈见底。一座座高大的青山连绵起伏，菊花争奇斗艳，桂花发出阵阵芳香。,奶奶坐在绒毯上，喝着饮料，吃着水果，欣赏着迷人的风景。小明和爸爸在小河边耐心地捉鱼。妈妈正在采着发出阵阵芳香的花朵。 啊！他们真是幸福的一家！,小明钓鱼,在夏日炎炎的一天，小明兴高采烈地来到清澈见底的小河边钓鱼。 小河里的鱼儿都在水中自由自在地游来游去，河边绿草如茵，两边的花儿

7、争奇斗艳。小明身后垂柳鸣蝉在微风中摇摆，他在静静地等着鱼儿上钩。 忽然，小明觉得鱼竿动了，他赶紧一拉，小鱼上钩了！小明真是喜出望外，高兴极了！,在夏日炎炎的一天，小明兴高采烈地来到清澈见底的小河边钓鱼。 这段话告诉我们：什么时间？谁，在什么地方？做什么？, 小河里的鱼儿都在水中自由自在地游来游去，河边绿草如茵，两边的花儿争奇斗艳。小明身后垂柳鸣蝉在微风中摇摆，他在静静地等着鱼儿上钩。在事情的发展过程中写景衬托人物,忽然，小明觉得鱼竿动了，他赶紧一拉，小鱼上钩了！（事情的发展经过）小明真是喜出望外，高兴极了！ （结果怎么样）,雨伞该给谁,一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做

8、客。忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。 小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。 就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。,补课,一天，王明和李红在考语文。王明有一道题不会做，他抓耳挠腮，不知该怎么办。 于是，他就把头伸过去，看李红的考卷。李红不让他看，就告诉他：“考试的时候不能看人家的。” 后来，李红冒着雨到王明家里去帮助王明补课，王明很感动。,小作家们,看了前

9、面这幅图，你们能用上“有有还有”来写一段话吗?,一天,小力和妈妈一起去公园散步。公园里风景真美啊！有高高的宝塔，有绿茵茵的草地，还有奇形怪状的假山。,小力看到路边的菊花很漂亮，就想摘一朵。她刚伸出手就被妈妈看见了，妈妈摇摇手说：“小力，公园里的花是给人们看的，不可以摘。”,小力说：“可我很喜欢这些花。”妈妈说：“我们可以天天来散步，不就能每天看到它们了吗？”小力说：“好吧。”然后，小力和妈就高高兴兴地走了。,同学们，你们知道井底之蛙这个成语是怎么产生的吗？如果不知道的话，那就让我来告诉你们吧。 一个阳光明媚的早晨，小青蛙小米来到人类的世界里玩，因为他在青蛙世界里已经待腻了。小米来到一个工厂的旁

10、边，工厂里正在排放又脏又臭的污水。那些污水像魔爪似的向他冲过来，小米不敢犹豫，撒开腿就跑，有力的腿让他在地上蹦来跳去，不一会儿，就逃离了这个可怕的地方。小米一边喘气一边说：“好险呀！我真是太倒霉了！” 忽然，小米眼睛一亮，看见前面有一块庄稼地，他高兴地说：“太棒了，我可以捕捉害虫吃了，反正我的肚子也在咕咕地叫了呢！”小米后腿一蹬，前腿一蹦，跳到了田野里。忽然，他看见一个农民手拿着农药，正在给禾苗打药，小米急忙一闪，才躲过了这次危险。 小米又来到了池塘里，这时一个人拿着一把叉子对他说：“青蛙，我来了！”说完便使劲地把叉子向他扔去。还好前面有一口井，小米赶紧跳了进去。从此，青蛙的祖祖辈辈都生活在井

11、里，永远看不见外面的世界了。 这个故事告诉我们：我们应该好好保护环境，创造美好的家园，动物们才能成为我们人类永远的朋友。,一天，青蛙妈妈生了一窝小蝌蚪。青蛙妈妈教会他们游泳，让他们在下水道里游泳。 到了第二天，青蛙妈妈想跳进下水道里找蝌蚪。青蛙妈妈来到了下水道一看，便说：“好脏啊！我的蝌蚪宝宝怎么办啊！”可是水还是黑黑的，正在青蛙妈妈伤心至极的时候，从下水道里溜出了一群黑东西，瞧，黑东西里有一个大脑袋和一条小尾巴。 青蛙妈妈不禁大叫起来：“这不就是我的蝌蚪宝宝吗？”小蝌蚪也齐声叫起来：“妈妈，妈妈，我好想你啊！”青蛙妈妈也说：“孩子们，我也好想你们啊！”青蛙妈妈说：“这水太脏了，我们搬家吧，好

12、吗？”小蝌蚪们说：“好。”青蛙妈妈带着小蝌蚪们到了一个美丽的小溪里自由自在地游泳。,家乡的变化 从前，在一条小河的两旁，有一个小村庄，那儿是江南鱼米乡，草地绿如翡翠，稻田麦浪滚滚，树木多如海洋，河水清如明镜。人们过着快乐的生活。 本来日子过得好好的，可是，砍树种田使人们的命运来了个大转弯。 事情是这样的：一次，在全村大会上，一个村民提议将树木分批砍伐，空出地来种田。大家连声叫好，马上开始行动了。 他们先砍了大半片树林，把树卖了，并种下了麦子。开始是好好的，大家直夸那人。可是，由于没有树木促成降雨，麦子大片大片枯死。河流也变窄了。最后，土地变成了沙漠，河流消失了，人们也饿死了。,看图写话：别给陌生人开门 有一天, 小明的爸爸妈妈出去办事。让小明一个人呆在家里写作业。 突然，他听到屋外传来“嘭嘭嘭的敲门声，就把凳子搬到门边，站在凳子上踮起脚尖从猫眼里往外看，他看到门外站着一个陌生的叔叔，就问：“你找谁？”叔叔说：“我是你爸的朋友，我来给他送一份文件。”小明说