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文档简介
1、,第四单元 自然界的水 银川二十五中 薛永霞,义务教育教科书九年级化学上册,课题3 水的组成,思考 讨论,3、上述实验中水是否发生了分解反应?生成了 几种新物质? 4、分析水的生成和分解实验,说明其中的哪些现象和事实能够说明水不是一种元素,是由氢、氧两种元素组成的。,通常状况下 纯净水:,无色,无味,液体,4 时密度最大为,0,100,水的物理性质,物理性质:是一种无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水。,氢气的性质,氢气的化学性质:可燃性 燃烧时产生淡蓝色火焰,有 水珠生成,且放出大量的热。,氢气验纯的方法 尖锐爆鸣声 不纯净 不可点燃 声音小 纯净 可点燃,1、氧气是一种无色无味不易溶于水
2、的气体,能使带火星的木条复燃。 2、氢气是一种无色无味难溶于水的气体,在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰。,收集资料,电解水实验,为了增强水的导电性,常在水中加入少量的氢氧化钠或硫酸,电解水实验,现象:,1、电极上有气泡产生,2、V正,气体 : V负,气体 :,电解水实验,O2,H2,正氧负氢,氢二氧一,水在直流电的基础上,分解成氢气和氧气。,与电源正极相连的试管内的气体是氧气。,与电源负极相连的试管内的气体是氢气。,VH2:VO2=2 : 1,结论:水是由氢元素和氧元素组成的。,氢气 氧气,通电,水,( H2O ),( H2 ),( O2 ),水的化学式是 H2O,电解水反应的实质:,在直流电作
3、用下,水分子被破坏,分成氢原子和氧原子,每两个氢原子重新组合构成一个氢分子,许多氢分子聚集成氢气;每两个氧原子重新组合构成一个氧分子,许多氧分子聚集成氧气。 可见,化学反应的实质是分子破裂成原子,原子重新组合成新分子。,从不同角度描述水的组成,1.水是由氢元素和氧元素组成的,1.水是由水分子构成的,2.水分子是由氢原子和氧原子构成的,3.一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子 构成的,宏观:,微观:,【1】电解水时,正极生成的气体能_ ,是_;负极生成的气体能燃烧,火焰呈_,是_;它们的体积比大约是_。由电解水的产物,我们可以推知,水是由_组成的。,【课堂练习】,使带火星的木条复燃,氧气,淡蓝色
4、,氢气,1:2,氢元素和氧元素,【2】下图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8cm10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线。试回答:,(1)其所用电源为 电,由图可知A端为 极。 (2)当A端相连按的试管中得到的气体是 ,可用 来检验。 (3)如果与B端相连的试管中气体的体积为8mL,则与A端相连接的试管中气体的体积为 。,直流,正,氧气,带火星的小木条,4mL,【单质】由同种元素组成的纯净物叫单质。 如:氧气(O2)、氢气(H2)、铁(Fe)氮气(N2)、硫(S)等。,单质与化合物,【氧化物】由两种元素组成的化合物,其
5、中一种是氧元素。 如:水(H2O)、二氧化碳(CO2)、四氧化三铁(Fe3O4)等。,【化合物】由不同种元素组成的纯净物叫化合物。如:水(H2O)、二氧化碳(CO2)、高锰酸钾(KMnO4)、双氧水(H2O2),物质,氧化物,其他,物质分类,【3】下列物质中是单质的是( ),是化合物的是( ),是混合物的是( ),是氧化物的是( )。 A.空气 B.氢气 C.水蒸气 D.氧化镁 E.冰水 F.河水 G.碳在氧气中燃烧生成的气体,B,A,C,D,E,F,G,CDEG,【4】已知“”、 “ ”表示不同元素的原子,如图所表示的气体物质中: 属于混合物的是_ 属于化合物的是_ 属于单质的是_,A,B,C,D,C、D,B,A,学完本课题你应该知道,通过本节课的学习我们知道了水是由氢(H)、氧(O)两种元素组成的。我们还通过电解水的实验证明了这一点,在这个实验中我们看到水在通电的情况下分解生成氢气和氧气。我们还简要介绍了一些有关氢气的知识。根据水、氢气、氧
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