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文档简介

1、分式复习（二）,1,.,两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母。,分式的乘法法则,用符号语言表达：,两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘。,分式除法法则,用符号语言表达：,知识回顾一,2,.,3,.,注意：乘法和除法运算时,分子或分母能分解的要分解，结果要化为最简分式,4,.,（8）,解：,5,.,分式的加减,同分母相加,异分母相加,通分,知识回顾二,在分式有关的运算中，一般总是先把分子、分母分解因式； 注意：过程中，分子、分母一般保持分解因式的形式。,6,.,7,.,（6）计算：,解：,8,.,（7）当 x = 200 时，求 的值.,解:,

2、当 x = 200 时,原式=,9,.,（8） 已知 求A、B,10,.,整数指数幂有以下运算性质：,知识回顾三,11,.,佛山拓展训练 拓展培训 崧冚莒,12,.,4.(210-3)2(210-2)-3= ,2. 0.000000879用科学计数法表示为 .,3.如果（2x-1）-4有意义，则 。,5、（an+1bm）-2anb=a-5b-3，则m= ，n=,1:下列等式是否正确?为什么? (1)aman= am.a-n; (2),13,.,计算,14,.,点评：在化简中要有整体思想意识，运用技巧。 要注意分式中的隐含条件，分母不为0是分式学习的要点。,思考题,15,.,观察下列各式： ； ； ； 由此可推断 =_。 （2）请猜想能表示（1）的特点的一般规律，用含字m的等式表示出来，并证明(m表示整数) （3）请用（2）中的规律计算,拓展延伸,16,.,阅读下列材料： 解答下列问题： （1）在和式 中，第5项为_，第n项为_，上述求和的想法是：将和式中的各分数转化为两个数之差，使得首末两面外的中间各项可以_，从

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