因为有――,我更――(作文指导)

1、因为有，我更是。半命题作文点评：第四篇作文突出：第一，意图是否明确；第二，选材是否与中心密切相关；第三，思路是否清晰，具体安排是否恰当；第四，表达是否流畅；描述是否详细生动。复习单元1和单元2，积累写作方法，1。广泛选择材料，从多个角度表现人物。2.根据中心排列的材料的详细说明。语言描述；4.角色的详细描述。外貌描述，动作描述，“我”心理描述，3。有清晰的写作思路。时间顺序，线索串联，要先推进，5、抒情，讨论反映主题，1、确定主题。补充主题，包括要表达的主题。2.材料选择广泛，便于筛选。回忆、积累书写对象的材料，并按从二级到一级的顺序排列它们。根据中心选择的材料，明确写作要点，并详细安排。3，

2、受孕。安排设计写作的顺序。详细描述人物。恰当地运用抒情讨论来揭示主题。因为你，我更勇敢。1.这件事发生在去年秋天，我永远不会忘记。2.秋风萧瑟，落叶飞舞。我沿着去学校的路艰难跋涉。从我的耳朵里传来了同学们爽朗的笑声，我的心情似乎又沉重了。突然，一个同学问我，“怎么样？你准备好参加今天的表彰大会了吗？你是几年级的学生？你需要多少奖励？”3.嘿，多少个奖项？优秀的班级意味着没有我；进步的先锋没有我；学术领袖没有我；我只是一个C班的学生。4.我终于搬到了教室。突然，一个熟悉的声音在我耳边响起：“钟如辉，放下书包过来。”5.我抬起头。是张老师！但是我怎么敢面对她？6.我跟着张老师来到办公室旁边的小屋。

3、我不敢抬头看她。房间非常安静，我能听到自己的心跳。很久以后。张老师以一颗坚强的心对我说：“钟如辉，我知道你今天早上为了不去上学和你妈妈吵架的事。你有什么要对我说的吗？”7.“老师，我”我的脸像一个成熟的苹果。就在我要被批评的时候，张老师叹了口气：“哦，钟如辉，你是个好学生，你的老师相信你的能力。虽然你这次只考了一个C级，但只要你端正学习态度，勇敢地前进，没有什么困难能打败你。”老师拍拍我的肩膀继续说：“只要你勇敢地面对现实，寻找倒退的原因，我相信你的进步是无限的。你这么高，压死你没有困难。”9.“老师，我”这一刻，我再也抑制不住内心的悲伤，让泪水自由地流在脸上。我扑到老师的怀里。10.过了很久

4、，老师轻轻地把我推开，小声对我说：“去拿回你的荣誉。”11.我有些犹豫。回过头来，我看到张老师信任和鼓励的目光，我突然无所畏惧，大步向前。12.站在讲台上，我灿烂地笑了。我对自己说：是的，想想岳飞，他渴望吃路虎肉，又笑又渴，想喝匈奴血；还有李光，他“让龙城飞进来，却不教胡妈在山里度过时光”。13.时间过得飞快。一张机票和一张“转让单”把张先生从我身边带走了。当张老师离开时，我感到心痛。我想哭，我不知道如何面对未来。突然，我的手机响了，我漫不经心地看了一眼。我看到了三个令我震惊的词：张老师。我赶紧打开手机，短信只有四个字：勇敢者无畏。15.张先生，因为你，我变得更勇敢。张先生，我会永远记得你教我

5、的。“张老师，你在你的家乡怎么样？因为你，我变得更强了。初中毕业后，我哭了几次。你安慰我，鼓励我，告诉我什么是坚强，并教会我如何变得更坚强。2.我第一次哭是因为七年级的篮球比赛。在第一场比赛中，我们轻松获胜，在第二场比赛中，我们轻松失败。我带着能够进球的心态踢球，但是我最终被打得粉碎。我仍然清楚地记得那场比赛的比分：20:0。我哭了，我觉得不愿意。为什么我们这么努力地打这场篮球赛，还是我们输得一塌糊涂？你过来安慰我，拍着我的肩膀说，“像你这样的壮汉怎么能哭呢？你看，像我这样脆弱的人不会哭。另一个笑着打了他：“你还是脆弱的”！我放声大哭，笑了。她用黑眼睛盯着我，笑着说，“别哭，坚强点。“黑暗的眼

6、睛里闪耀着明亮的星星，这一点直到现在都不能忘记。3.谢谢你那天告诉我要坚强。4、让我知道，不要哭，微笑面对失败，这是坚强的。在这场篮球比赛中，我又输给了二班，16:0。现在我可以笑着说：“是的，与去年相比有所改善。“6。谢谢你教会我如何微笑面对失败，如何变得更强。7.第二次哭泣是由于数学考试的失败。数学试卷上令人眼花缭乱的“87”在我心里压了一块大石头，这让我呼吸急促，紧紧地咬着我的牙齿，迫使眼泪流回我的眼睛。当你排队时，你关切地问我：“发生了什么事？”我固执地摇摇头，声音嘶哑地说，“没什么！”“不可能是好的，我的眼睛是红的，但我还是什么也没说！一个略带愤怒的声音。考试失败了吗？声音又变得柔和

7、了。嗯。我苦笑了一下，像是有人强行拉我的嘴. 没关系，不只是这次！”“也就是说，每个人都有一个糟糕的考试。“你是在安慰我。”别哭，即使我们都哭了，你也不能哭，回去反思你的错误问题，下次继续努力！“8。谢谢你，告诉我我不能容忍自己的懦弱，吸取教训，继续努力。9.你总是在我身边。当我哭泣，当我软弱，鼓励我，安慰我，告诉我要坚强。和你在一起，我特别自在。10.因为你，我变得更强了。作文修改的具体要求：1。意图是否清楚：评论：我的文章通过写(几件事)来表达()的感受。清晰的中心和真诚的情感。选材是否与中心紧密相关：点评：我文章的选材与中心紧密相关，处处体现()的主题。第三，思路是否清晰详细：点评：我的文章按照总分和结构组织材料，结构严谨；材料按()的顺序串联，思路清晰。它专注于()，突出主题，并小心处理。恰当的抒情讨论有助于指出主题。第四，表达是否流畅；描述是否详细生动。点评：我的文章语言流畅，描述细致