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文档简介
1、小朋友们今天真有精神,今天老师带你们到动物园去玩儿,好吗?动物园里有许多动物,现在咱们就去看一种珍奇的动物吧!,大熊猫,大熊猫已经濒临绝种,就只剩下1200多只存活了。,刚出生的大熊猫,渐渐长大的大熊猫,学习目标,1.正确认读本课生字。 2.正确流利地朗读课文。 3.培养有顺序地,仔细地观察事物的能力。 4.了解大熊猫的外形特征和生活习性, 树立保护动物的意识。,自读课文 请小朋友们打开课本,读一读并标出自然段大熊猫如果有不认识的字,你该怎么办呢? 找拼音朋友帮忙、请教老师,叠词填空,课外拓展,词语积累,组词,写字,大熊猫,初读,小熊猫,外貌,大熊猫,我们 来学习 生字 吧!,巴,b,(尾巴)
2、 (大巴车),shung 又,(一双) (双手),双,爪,zhu,(爪子) (鸡爪),x 言字旁,(许多) (许愿),许,皮,p,(皮毛) (皮衣),dng 力,(动力) (动手),动,黑,hi,(黑色) (天黑),qun 人,(全部) (全身),全,请动一动脑!,一、生字识记并组词: 巴( ) 双( ) 爪( ) 许( ) 皮( ) 动( ) 黑( ) 全( ),( 大巴车 ) ( 一双 ) ( 鸡爪 ) ( 许愿 ) ( 头皮 ) ( 动物 ) ( 黑色 ) ( 全部 ),尾巴,双手,爪子,许多,皮毛,动力,黑土,全身,退回,二、写字指导: 巴字第二笔是( ); 爪字第三笔是( ); 皮字
3、第二笔是( ); 黑字第三笔是( ) 第四笔是( );,竖,竖,撇,点,撇,巴,爪,皮,黑,退回,第二课时,大熊猫,动物园里有许多珍贵的动物,最吸引人的要数大熊猫了。,大熊猫的身子胖胖的,尾巴短短的,全身的毛又厚又光滑。它的四肢和肩膀是黑的,身子和头是白的。最逗人的那双圆圆的黑眼圈,那对毛茸茸的黑耳朵 。,大熊猫小的时候很活泼,喜欢爬上爬下,像个顽皮的孩子。长大以后,它不大爱活动了,常常用爪子抱着头,呼呼大睡。它睡觉的时候,你去逗它,它会睁开眼睛看看你,接着又呼呼地睡了。它睡醒后,就扭动着胖胖的身子,走来走去找东西吃。,大熊猫最爱吃新鲜的竹叶竹笋。你看,它抓着一大把竹叶,吃得多香啊!,叠词填空
4、,课外拓展,词语积累,组词,写字,大熊猫,初读,小熊猫,外貌,大熊猫,三、初读课文,整体感知: 这是一篇介绍( )的文章。 课文共有( )个自然段。 第1自然段:介绍( )是动物园最吸引人的动物。 第2自然段:介绍大熊猫可爱的( )。 第3自然段:介绍大熊猫( )的时候和长大以后不同 的生活习性。 第4自然段;介绍大熊猫( )。,大熊猫,四,外形,小,大熊猫,最爱吃什么,退回,四、细读第2自然段,感悟想象大熊猫的外貌特征: 1、按课文内容填空。 大熊猫的身子( ),尾巴( ),全身 的毛( )。它的四肢和肩膀是( ), 身子和头是( )。最逗人的四那双圆圆的( ) 眼圈,那对毛茸茸的( )耳朵
5、。,胖胖的,短短的,又厚又光滑,黑的,白的,黑,黑,退回,2、叠词填空,指导朗读,感受大熊猫 憨态可拘的样子。,( )的身子 ( )的尾巴 ( )的黑眼圈 ( )的黑耳朵,胖胖,短短,圆圆,毛茸茸,退回,五、细读第3自然段。 图片欣赏1:大熊猫小的时候很活泼,喜欢( ),像个顽皮的孩子。联系自己的观察与了解,说说小熊猫都喜欢干什么?,爬上爬下,退回,图片欣裳2:长大以后,熊猫不 大爱活动,常常用爪子抱着头, 呼呼地( )。,睡觉,说说大熊猫是怎样睡觉的? 大熊猫睡觉的时候,你去( )它,它( ) 眼睛看看你,接着又呼呼 地( )了。,逗,睁开,睡,图片欣赏3:大熊猫睡醒以后。说说睡醒的大熊猫爱
6、什么? 大熊猫睡醒以后,就( )着胖胖的身子,( ) 找东西吃。,扭动,走来走去,退回,七、课外拓展:收集大熊猫的资料 并在小组交流汇报。 1、大熊猫是世界上最珍贵的动物 之一,属于国家一级保护动物,称 为( )。,国宝,3、大熊猫不但被世界野生 动物协会选为( ), 还担负( )的任 务,深受各国人民欢迎。 人们还为它发行邮票。,会标,“和平使者”,4、大熊猫还被选为2008奥运会 “ ”,取名福娃晶晶。,吉祥物,退回,八、词语积累训练: 例:大熊猫走来走去找东西吃。 1、小鸟在雨丝里( )来( )去。 2、鱼在水里( )来( )去。 3、小狗在院子里( )来( )去。,飞,飞,游,游,跑,跑,退回,一、生字识记并组词: 巴( ) 双( ) 爪( ) 许( ) 皮( ) 动( ) 黑( ) 全( ),二、比一比,再组词: 色( ) 又( ) 瓜( ) 午( ) 波( ) 云( ) 里( ) 会( ),尾巴,双手,爪子,许多,皮毛,动力,黑土,全身,黑色,又是,西瓜,中午,水波,白云,里面,开会,退回,你要去台湾了,熊猫宝宝, 去海峡那边我们另一个美丽的家园。 那海峡的波涛上曾浮满近代战争的风云。 那些你想去也去不了的日子, 有多少望乡的人儿, 吟唱着“我在这头,大陆在那头”的含泪诗句。 现在好了,我们终于看到希望的彩虹, 你可以过去了, 代表一种美好的愿望,
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