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文档简介
1、宜宾县黄梅育才中学,肺、鼻、咽、喉、气管、支气管、呼吸系统、呼吸道、肺中的气体交换,1。呼吸的主要器官。气体交换的地方。点评:温暖、湿润、洁净,肺如何实现与外界的气体交换?左上叶、左下叶、右上叶、右中叶、右下叶、气管、左支气管、右支气管、肺与外界交换气体。请把手放在胸前,做一个深呼吸。你感觉如何?小游戏,要求:坐直;双手轻轻放在胸前,深呼吸。吸气,呼气。肋向上和向外移动,而肋向下和向内移动。胸骨、肋骨、胸椎和胸腔的组成。胸廓:肋骨、胸骨和胸椎一起包围胸腔以保护肺和心脏。肺家,知道肋间肌肉和横膈膜,看得清楚吗?还有什么会影响胸腔的变化?吸气时,胸腔肋骨向上向外移动,胸腔扩张。呼气时,胸腔肋骨向下
2、向内移动,胸腔收缩。胸廓的横向扩张和收缩是肋间肌和膈肌收缩和松弛的结果。胸部容积的变化也与膈肌活动有关。横膈膜收缩,横膈膜顶部下降,这增加了胸腔的上下直径。呼气时,横膈膜放松,横膈膜顶部上升,胸腔上下直径减小。胸部变化和呼吸之间有什么关系?是因为胸部增大导致吸入,还是因为吸入后胸部增大?你能举个例子吗?用你的脑袋!膈顶升高,上、下胸廓直径减小,胸廓容积减小,胸腔内气压升高。请观察模拟隔膜的运动。气体从肺中排出,膈顶下降,上胸廓和下胸廓直径增加,胸廓容积增加,胸腔中的气压降低,气体从外部进入肺。横向扩张,直径扩大,横向收缩,直径缩小,吸入,收缩,扩张,扩张,缩小,外部进入肺,松弛,收缩,扩张,肺
3、向外,肺泡和血液之间的气体交换,肺泡,毛细血管,这些都有利于气体交换:1。有许多肺泡。肺和血液之间有丰富的肺泡气体交换外周,为什么?肺与血液的气体交换教师演示喷香水的实验,引导学生理解气体交换的原理一种气体总是从高浓度的地方扩散到低浓度的地方,直到达到平衡。原则,观察图片,回答问题1。适合气体交换的肺泡和外部毛细血管的特征是什么?2.肺泡和血液进行气体交换后,肺泡和血液中的气体发生了什么变化?肺泡里越来越少,血液里越来越少。3.如果下图显示了肺部发生的气体交换,请根据图回答:肺部与外部肺部与外部之间的气体交换,肺泡与血液之间的气体交换,氧气,二氧化碳,氧气,二氧化碳,肺泡,外部环境,二氧化碳,
4、氧气,肺泡,血液,氧气,二氧化碳,肺泡壁和毛细血管壁都是由一个有许多肺泡,肺部与外部世界之间的气体交换,肺泡与血液之间的气体输送, 血液和组织细胞之间的气体交换、肋间横膈膜、收缩、胸部增大、肺膨胀、肺内压力小于外部压力、吸气、放松、胸部收缩、肺收缩、肺内压力大于外部压力、呼气、吸气终端肺中的气压等于肋间肌肉的横膈膜。 课堂总结:肺活量指的是尝试吸入一次后呼出的空气总量。肺活量是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可以反映呼吸功能的潜在能力。成年男性的肺活量约为3500毫升,女性的肺活量约为2500毫升。成年人的肺活量最大,而年轻人和老年人的肺活量较小。健康越好,肺活量越大。课后发展,练习巩固,1
5、。填空1。胸部变化和呼吸之间的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.学生的胸围在吸气时为92.8厘米,呼气时为80.8厘米。他的胸围差是_ _ _ _ _ _。胸围差应测量三次,且_ _ _ _ _ _。3.胸腔的横向扩张和收缩是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的结果。第二,选择题1。用人工呼吸进行口对口呼吸时,每分钟的打击次数应为()1214次,16 18次,60 70次,100次以上。2.在学校的体检中,身体强壮的学生三次肺活量测试结果分别为
6、:3100毫升、3800毫升和3600毫升。一个强大的肺活量应该是()甲3100毫升乙3500毫升丙3600毫升丁3800毫升。3.一对夫妇被怀疑杀害了一名女婴。法医切除了一个死去婴儿的肺,并把它扔进了水中。结果,肺部质量下降。法医判定婴儿在产前死亡,这对夫妇无罪。法医判断的原因是:(1)肺泡里充满了痰,(2)肺部会将水吸收到海面上,(3)肺泡里充满了血,(4)肺部吸入的空气呈固体状,平均有12厘米,肋间肌肉,横膈膜,(5)B,D,D,1。选择题:1。肺泡位于气管的周围。支气管的末端。呼出的气体成分有()甲,水蒸气和二氧化碳乙,都是二氧化碳丙,氧气比二氧化碳丁多,二氧化碳比氧气多3,下面的说法是正确的()甲,当人体呼吸时,呼出的气体都是二氧化碳乙。之所以肺适合气体交换,只是因为肺泡只由一层上皮细胞组成。血液中的氧气通过血液循环输送到全身的组织和细胞。只有当你深呼吸时,肺泡里的气体才能全部排出。4.下面的说法是正确的。当人体呼吸时,呼出的气体都是二氧化碳。肺只适合气
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