人物形象的分析与概括分析

1、人物形象的分析和摘要，学习目标，1，学会摘要和分析。 2 .掌握人物形象问题的解答方法。 理解常见的提问方法： (1)总结该人物形象的特征和人物性格的特征。 (2)“”有什么优秀的品质？ 或者“”具有什么样的性格特征？ 请简单地分析一下。 (3)结合全文，简单分析文章中的“”形象，“是什么样的人物？提问法的差异是什么？区分人物形象和性格，人物形象这一概念的内涵比人物的性格内涵大，人物形象特征的核心是人物的性格特征，而人物形象的特征人物像的性格特征只指人物的品行、感情、精神等心理特征。 (1)XXX是什么样的人？ 解答方法：性格特征，身份特征(2)请总结人物的主要性格特征。 解答方法：直接写出人

2、物性格的特征。 (3)结合全文，简要总结人物形象的特征。 解答方法：总结身份、职业、地位、技能(能力)、行为习惯、性格特征、品行、感情、精神等两种解答模式，(1)人物形象(性格特征)摘要问题。 解答构想：有以下性格特征：(要点的摘要)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等。 (2)人物像解析问题。 答案的想法：(有总评，也有分析，答案呈点式结构)。 首先总体概括人物的主要性格特征：主人公是(形容词性的短语和动词性的短语，比如“心地善良”、“豪爽”、“大度”、“体会生活的辛苦”、“有工作心”等来明确人物性格的特征)的形象。 或者稍微总结一

3、下。 然后结合课本具体分析人物的性格。 (2013年新课标卷) 喂自己影子吃饭的人 (3)请简单分析一下小说的主人公玛丽诺这个形象有什么特征。 (6分)慎重审查问题，规范答案，参考回答： (1)演艺优秀：善于辩解，善于捕捉观众的心理，给安静的影子带来独立的生命；(2)立场低：在人前笑，演技让观众高兴，却被观众抛弃，警察(4)外表忧郁：高大，表情冷漠，忧郁。人物形象(性格品质)的话大全二字的话宽容、诚实、诚实、诚实、诚实、勤奋、诚实、亲切、忍耐、团结、勇敢、乐观、温柔、自爱、朴素、谦虚、虚心、活泼、机智、顽强、有志气、先见主要知道感谢的四字语是热情地要求帮助别人乐意帮助别人，亲切地待人亲切，亲切

4、地待人，善于理解别人的意思，聪明地学习心， 聪明的心，多寻求博学，所以积极进取正义，强烈主张诚实、亲切的爱和憎恨，用坚强的意志坚定的贞节、不屈不挠、不屈不挠、不屈不挠、不屈不挠、不屈不挠、不屈不挠积极负责热心地帮助人遵循屈辱淡泊的名利规则，寻求勇敢正义明智的事是明智的。袖清风忍受屈辱，谦虚廉洁，公开地鞠躬， 把死后牺牲自己舍命得义而激怒的善恶的爱与憎恶分清楚地区分开来，守护自己的所在，尊重温柔、亲近和亲近，求全部的知识书礼万人一心一意地与志成城合作，团结合作，团结合作。 泡沫患难与甘苦共同生活，齐国与多艺智勇共同拥有神奇的计算神通力，表明很多文指挥武战略都是机智地行动着。 多，多，多，多，多，

5、多，多，多，多，多，多，多，多，多，多，多，多，多，多，多，多，多，多，多，多，多，多，多光滑、狡猾、伪善、自私、任性、骄傲、贪婪、愚蠢、欺诈、傲慢、孤高、冷淡、悲观、没有急性子忍耐，不顾对方、鲁莽、轻率、傲慢、自大、沉默、感伤、愤怒、鱼肉平民、贪污腐败、是非，yiyi 阴险狡猾、趋势、趋炎附势，以近年来高考问题上的人物形象为关键词，为国民关心民生的苦难，守公职，公正地工作，廉洁正直，不诚实。 的双曲馀弦值。(鱼肉平民、贪污腐败、是非不分， yiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiy

6、iyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyiyi 附近可以亲近(见死，盛气凌人，欺诈的狡猾，阴险的狡猾，趋势，诚实朴素，勤奋能干，热情的宽容，勤俭节约平凡，朴素，纯真，勇敢，平静，忍耐，坚实，谦虚，勤俭，敬业，诚实，执着，善良，可爱幽默、慎重、诚实、奔放、热心、遵守规则、狡猾、郁郁、辛辣、胆怯、光滑、愤怒、俗人、寡言近年来高考问题人物的形象主题关键词：高考(2011年高考山东卷) 审丑 19 .小说的(4分)慎重审查问题，规范答案，参考回答： (1)外表丑陋(2)吃苦耐劳(3)爱自己的孙子，竭尽全力，说了保护孙子形象的谎言(4)孙子不孝顺，夕景寂寞(晚年孤独，没有人陪伴)。 读书指导有规则，有方法。 1、语言描述、外观描述、动作描述、