2018年秋七年级数学上册第2章代数式2.2列代数式教学课件新湘教版.pptx_第1页
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1、，第2章，代数，2.2栏，讲师：XXXX，观察图表，完成下表：1。新课介绍，3。M-1。新课介绍，四个六边形需要6 5(4-1)=21(根)，每个六边形加5。单个字母或数字也是一个代数表达式。我们列出了一些公式，如926.6a、ab、2ab、0.6 a、c、6 5(m-1)。这样，用运算符将数字和代表数字的字母连接起来形成的公式称为代数表达式。例如，-5，23，-m，n都是。(2)x和y的平方和减去两个数乘积的两倍；(3)A与B之和的倒数，解(1)7a-2b；(2)x2 y2-2xy；(3)。第二，解释新课，例2(1)众所周知，每支铅笔是元，每本练习本是元。小明买了5支铅笔和6本练习本。它值多

2、少钱？解决方案(1)需要(5x 6y)元；小兰的自行车速度是(v 10)公里/小时，这是从家到学校所必需的。(2)小兰的家离学校5公里，她的步行速度是5公里/小时，而骑自行车比走路快10公里/小时。她的自行车速度是多少？她骑自行车从家到学校要花多长时间？第二，在新课中解释，给出例子，并谈论代数表达式25a的含义。如果苹果的价格是每公斤1元，买25公斤苹果需要25元。如果萧蔷的跑步速度用上午/秒来表示，他跑25秒的距离就是上午25点。第二，在新课中解释。第三，总结和总结。用运算符号连接数字和代表数字的字母形成的公式称为代数公式。(单个字母或数字也是代数公式。)1。用代数公式填空：(1)阶梯教室的第一排有8个座位，第二排有10个座位，每排比前一排多2个座位，所以第n排有一个座位；8 2(n-1)(2)一批货物为x吨，在第一天售出，剩余的一半在第二天售出，剩余货物为t .x-x-(x-x)，4。强化训练和练习，(1)A和B之和的平方；(2)购买价格为X元的商品售出后利润率为25%，那么这种商品的利润是多少？(利润=买价利润率)，(a)b)2，0.25倍元，(3)如果存款人存入1万元的一年期固定储蓄，而一年期固定储蓄的年利率为a%，一年期满后存款人将获得多少本金和利息(本金和利息之和)？(利息=年本金利率)，10000 10000a%。第四，强化训练。3.

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