人教版小学数学五年级下一单元因数与倍数练习题

1、系数与乘数1.2会话、乘数与系数的关系知识点1乘数与系数的关系是相互关系，不能单独存在。例如，6是倍数，3和2是系数()修正：6是3和2的倍数，3和2是6的系数。练习：(1)85=40，()和()是()的参数，()是()和()的倍数。(2) 369=4，因此()是()和()的倍数，()和()是()的系数。(3) 186=3到18是6的()，3和6是()的()。(4) 147=2中，()可以被()整除，()可以被()整除，()是()的倍数，()是()的参数。练习：(1)85=40，(8)和(5)是(40)的系数，(40)是(8)和(5)的倍数。(2) 369=4，因此(36)是(4)和(9)的倍

2、数，(9)和(4)是(36)的系数。(3) 186=3到18是6的(倍数)，3和6是(18)的(系数)。(4) 147=2至(7)可除以(14)，(14)为(2)，(14)为(7)的倍数，(2)为(14)的系数，(5)如果AB=C(A，b，C都是非零的自然数)，则A是b的()数，b是A的()数。(6)如果a，B是两个整数(B0)，ab=2，则a是B，B是a。(7)甲数3=乙数，乙数是甲数。如果A，倍数b，系数C，自然数，(5) AB=C(A，b，C都是非零自然数)，则A是b的(倍)数，b是A的(原因)数。(6) a，B是两个整数(B0)，ab=2时，a是B的(乘数)，B是a的(系数)(7) a

3、的数目3=b的数目，B的数目是a的数目。a、倍数b、系数c、自然数、判断和修正：76=42，因此42是倍数，7是系数。()155=3，因此15和5是3的系数，5和3是15的倍数。()5是系数，15是乘数。()甲数除以乙数，如果甲数是15，甲数必须是乙数的倍数。()，判断和修正：76=42，因此42是倍数，7是系数。(错误)因为155=3，所以15和5是3的系数，5和3是15的倍数。(错)5是系数，15是倍数。甲数除以乙数，如果甲数是15，甲数必须是乙数的倍数。(右)，知识点2乘数系数只考虑正数、小数、分数等，不讨论乘数、系数问题。例如，如果0.65=3，则可能表示0.6的5倍等于3，但0.6是

4、小数，则不讨论乘数问题。因此类似。0.65=3，因此3是0.6和5的倍数。无效的主张。(1)是52=2.5可除以a，5可除以2 b，2可除以5 c，5可除以2d，2是5的系数，5是2的倍数(2) 365=7.1是()A，5，7是36的系数B，5是36 C，36可以被5整除d，36是5的倍数(3)系数和倍数关系的等式是()A，20.25=0.5 B，225=50 cb，2可以被5整除。c，5可以被2整除。d，2是5的系数。5是2的倍数(2) 365=7.1是(C) A，5，7是36的系数B，5是36 C，36可以被5整除d，36是5的倍数(3)系数，属于倍数关系的等式是(B) A，20.25=0

5、.5 B，225例如，36中的元素如下所示():判别一个数的所有因子，我们要从1的口中一次找出一个。例如，136=36、218=36、312=36、49=36、66=36，因此36中的所有元素为1、2、3、4、6、9、12、18、一个系数的数量有限，最小的系数为1，最大的系数为本身。示例：7的倍数()。17=7、27=14、37=21、47=28、57=35.根据乘法战术(如)确定数字的倍数。因此，7的倍数为7、14、21、28、35、42.一个数的倍数是无限的，最小的倍数是本身，没有最大的倍数。练习：(1)20的系数为：(2)45的系数为：(3)24的倍数为：(4)17的倍数为：一个倍数是无

6、限的。最小的倍数是本身，没有最大的倍数。练习：(1)20的参数是1 20 2 10 4 5 (2)45的参数是1 45 3 15 9 (3) 24的倍数是1 24 12 3 8 4 6 (4) 17的倍数是1 17，(5)以下系数最多的系数。a，18 B，36 C，40 (6)幼儿园里有孩子，王老师分发了32块糖果。孩子们的数量是多少？红色的去超市买日记，日记单价已经看不清楚了。买了3本相同的日记本，售货员阿姨说应付35元，我认为红色的是不对的。你能解释为什么吗？判断和修正：14大于12，因此14的系数大于12的系数()1等于1，2，3，4，5.的系数()的最小系数为1，最大系数为本身。()一

7、个数的最小倍数是它本身()12是4的倍数，8是4的倍数，12和8的总和也是4的倍数。()所有8的倍数也必须是2的倍数。()，判断和修正：14大于12，因此14的系数大于12的系数(错误)1等于1，2，3，4，5.的系数(对)一个数量的最小系数为1，最大系数为本身。一个数的最小倍数是其本身(对)12是4的倍数，8是4的倍数，12和8的总和也是4的倍数。所有8的倍数也必须是2的倍数。(示例)，如果存在知识点4前提，则确定乘数和因素(例如，25以内的5的倍数为(5，10，15，20，25)。特别注意前提条件在25以内！例如，5、1、20、35、40、10、140、2或更高的每个数中，20的因子数为(

8、)。20的倍数()；20的倍数，20的系数数为()。首先要弄清20的系数是什么，在上述数字中找出一次。特别注意，未出现在上述数字中的系数不能放在括号内！100内，19的倍数为4、6、8、10、12、16、18、20、22、24、28、32、36中4的倍数：36的因子：一个数字为6的倍数，60的因子4、6、8、10、12、16、18、20、22、24、28、32、36中4的倍数：4 8 12 16 20 24 28 36的系数：4 6 8 12 18 1个数字为6的倍数这个数字可以是60 120 180，关于知识点3复数系数的几个概念问题一个系数的数量是有限的，最小的系数是1，最大的系数是本身。

9、一个数的倍数是无限的，最小的倍数是本身，没有最大的倍数。1是任意自然数(0除外)的因子。也是任意自然数(0除外)的最小元素。一个数量的元素至少有一个，此数量为1。除1以外的所有整数都至少有两个元素(0除外)。一个数的系数都小于它本身，一个数的倍数大于它本身。一个数量的最小倍数=一个数量的最大系数=此数量；练习：一个数量的倍数为()，最小倍数为()，()的最大倍数。一个系数的数量为()，最小的系数为()，最大的系数为()。研究系数和倍数时，我们说的数字一般是()。判断和修正：一个数量的元素小于他的倍数。()1是所有自然数的元素。()一个数量的元素必须小于本身。()一个数的倍数必须大于他的系数。()的倍数必须大于系数的数目。()，判断和修正：一个数量的元素小于他的倍数。(错)1是所有自然数的系数。一个数量的元素必须小于它本身。一个数字的倍数必须大于他的系数。任何数目的倍数都必须大于系数的数目。(右)，教室测试A 1，以下各组数中谁是谁的倍数，谁是谁的系数。16和2