夏夜多美课件

1、课题,15、夏夜多美,自读指导：,1、数数有几个自认段，标上序号。 2、正确流利朗读课文。 3、用铅笔圈出不认识的字。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,比一比：,看看谁认的字最多?,睡莲 哭声 睁开 趴在 一根 非常 感激 谢谢 着急 这时 弯弯腰 爬上来,lin k zhng p gn yo p 莲 哭 睁 趴 根腰 爬 fi gn j xi j sh tn 非 感 激 谢 急 时 坛,我会认,莲 哭 睁 趴 根 腰 爬 非 感 激 谢 急 时,1、很字两人离，木棍左边立。,（根）,2、一排小朋友，个个背着手， 一排变两排，看看没有手。,（非）,

2、3、两眼好似两张口，嚎啕大哭眼泪流。,（哭）,4、心字底，下面站，不慌不忙心不乱。,（急）,睁 爬 趴 腰 时 根 哭 非 感 激 谢 急,课文中有哪些小伙伴(小动物）？,睡莲,小蚂蚁,蜻蜓,萤火虫,这些小动物 之间发生了什么 样的故事呢?,思考：,( ),( ) 不小心掉进了池塘里，（ ）把它救了上来，（ ）（ ）把它送回了家。,夏夜,蚂 蚁,睡莲,蜻蜓,萤火虫,夏夜，公园里 的。,静悄悄,大声朗读2-7自然段,用”_”画出 小蚂蚁的话,用”画出睡莲的话。,2水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦？” 3小蚂蚁说：“

3、我不小心掉进池塘，上不了岸啦！” 4“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。 5小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。” 6睡莲说：“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美啊！” 7小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”,2水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦？” 3小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！” 4“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。 5小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。” 6睡莲说：“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美啊！” 7小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸

4、爸妈妈会着急的。”,2水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么了？”,大声朗读813自然段,用”_”画出 小蜻蜓和萤火虫的话,用”画出睡莲 的话。,夏夜多美,夏夜多美,蜻蜓:“睡莲姑姑，有什么事吗？” 睡莲:“小蚂蚁想回家，可我没办法！” 蜻蜓：“让我来送小蚂蚁吧！” 睡莲问：“天这么黑，你能行吗？” 萤火虫：“我来给你们照亮。”,萤火虫,小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。,蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。,绿绿的田野,绿绿的树木,星星看见了，高兴地

5、眨着眼。 啊，多美的夏夜呀！,啊，多美的夏夜呀！,啊，多美的夏夜呀！,啊，多美的夏夜呀！,啊，多美的夏夜呀！,啊，多美的夏夜呀！,夏夜多美,啊，多美的夏夜呀！,课题,啊，多美的夏夜呀！,啊，多美的夏夜呀！,睡莲 救上岸 蜻蜓 小蚂蚁 飞机 萤火虫 小灯笼 星星眨眼,夏夜多美,心灵更美,1.你喜欢文中的谁？为什么？ 2.你觉得夏夜美在哪儿？ 3.夏夜的景色这么美，小动物们助人为乐的精神更美。,助人为乐的精神最美,读了课文后，你仔细想想,在你的身边有这样喜欢帮助别人的人吗？,夏夜多美,1、“飞机”是指谁？ 2、星星看见了，高兴的眨着眼睛。 星星高兴什么呀？,夏夜多美,说一说,想一想,课文中写了睡莲小蚂蚁（ ）（ ）（ ） 是它们构成夏夜美丽的景色,想一想,课文中写了睡莲小蚂蚁（蜻蜓 ）（ 萤火虫 ）（星星 ） 是它们构成夏夜美丽的景色。,青青