(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册初中语文作文指导之如何突出中心.ppt_第1页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册初中语文作文指导之如何突出中心.ppt_第2页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册初中语文作文指导之如何突出中心.ppt_第3页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册初中语文作文指导之如何突出中心.ppt_第4页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册初中语文作文指导之如何突出中心.ppt_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、，中心，2020/7/2，1，中学语文作文指导，如何很好地展现中心，2020/7/2，明确学习目标的提出，中心亮点的重要性。使用文本内容理解中心应该如何强调。要通过方法学习在文章中强调中心。2020/7/2，3，2020/7/2，4，2020/7/2，5，中心定义，中心，中心，贯穿作者在文章中要表达的全文，读了2020/7/2，6，明确中心的作用，1，17和猫后，学生们认为我们应该如何和动物相处？读了2，18和鸟后，学生对笼中鸟的态度是什么？2020/7/2，7，漫无目的，不问答地玩吧，2020/7/2，8，2020/7/2，9，准备(积累素材)，先养成读书的习惯。第二，有灵感的时候要及时写下

2、来。要多读，等。最后，学习观察生活，体验生活。2020/7/2，10，扣(明确的主题)，1。看资料理解内容。整理内容，精炼中心。阅读要求，限制写作。2020/7/2，11，成长，需要学会承受，Roman Roland说人生这犁在切断你的心的同时挖到了新的根源。面对挫折、失败、不幸，我学会坚强、忍耐、转移伤口，像珍珠贝一样改造自己的伤口，在伤口上打磨大而明亮的珍珠，闪闪发光，照亮自己的人生！例，2020/7/2，12，设定(事理)，依靠资料明确文章的主题。根据主题，弄清文章的来龙去脉。根据相略突出文章的中心。2020/7/2，13，题目：妈妈，我人生感动的主要内容：妈妈的孝顺，值得信赖，坚强等很

3、多东西都让我感动。中心思想：妈妈，我人生的感动。救援安排：第一段：妈妈，普通女性。但是她有很多让我感动的东西。第二段：妈妈对奶奶的孝顺令我感动。(详细)第3段：妈妈答应冒着大雨给我买的作文书，妈妈的可信度很高。(详细)第4段：讲述妈妈年轻时艰苦生活的故事，妈妈的坚强打动了我。最后一段：当然，妈妈打动了我，很多宽容、自信、体贴.妈妈，我一生的感动！(略写，提问)，例如，2020/7/2，14，调查(合理)，选择中心的结尾(问题的关键字)公共中心的结尾(资料的情况)论述(从个别推理连接到一般或故事到现实)为了主题文本，在第三届核心词组本中，好的文章最忌讳，忽视的艺术特色非常敏感。相互评论要在课堂上传达深刻的杰作。以2020/7/2，17，写作练习，教材第117页，“餐桌上的对话”为话题，自己

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论