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文档简介

1、新课介绍，一个小女孩，坐在水中间。穿着粉色外套，坐在绿色的船上。回答：莲花让我们来欣赏美丽的莲花图。莲花，莲藕片，莲藕，莲子，梅子，第三课莲花，二年级，叶圣陶(1894-1988)，原名叶。作家、编辑和教育家。早年尝试新教学。文学研究会创始人之一，曾主编小说月报，其作品在文学史上占有重要地位。代表性作品包括小说倪焕之、童话稻草人、短篇小说潘老师在难中等。作者简介，莲花、莲花、花、骨、花、丰满、绽开、舞蹈、好梦, ju png，李政f，pin d m:o Zung，读单词，让学生一起读课文，通过单词想象莲花的美。清晨，我去公园玩耍，一进门就闻到一股淡淡的香味。我匆匆赶到荷塘。我为什么跑去荷塘？2

2、.在这一段中莲花有什么特点？芬芳的荷叶像绿色的大圆盘一样拥挤。1.话说有许多密集的荷叶2。表达荷叶颜色的词语。写荷叶形状的文字是：拥挤的绿色大圆盘，白色的莲花出现在这些大圆盘之间。有的只是铺开两三片花瓣，有的花瓣全部铺开，露出黄色的小荷花，还有一些花和骨头，看起来它们就要爆裂了。这句话对荷花说了什么手势？三种姿势：半开、全开和花骨芽。形状各异，有的只是摊开两三片花瓣，有的花瓣全部摊开，露出一朵小小的黄色莲花。有的还是花骨朵，看起来很快就要爆开了。有这么多白色的莲花，一朵接一朵。看这个，它非常漂亮。看那个，它也很漂亮。如果我们把我们面前的莲花视为一幅生动的画，那么这位艺术家的技巧真是非凡。谁是“

3、画家”？这句话表达了作者的什么感受？大自然，赞美，我突然觉得自己像一朵莲花，穿着白色的衣服，站在阳光下。当微风吹过，我跳舞，我雪白的衣服随风飘动。不仅我一个人，泳池里所有的荷花都在跳舞。当风过去时，我停止了跳舞，静静地站在那里。蜻蜓飞过，告诉我清晨飞翔的快乐。小鱼在它们脚下游动，告诉我昨晚做的好梦。这一段写的是什么？想象你自己变成一朵莲花。2.找出“我”的动作词。如果你也是池塘里的一朵莲花，你会看到和听到什么？蜻蜓飞过，告诉我清晨飞翔的快乐。小鱼在它们脚下游来游去，告诉我昨晚的好梦，展开你想象中的翅膀，想象一下：如果你也是池塘里的一朵莲花，蜜蜂、鸟儿、蜻蜓和青蛙会告诉你什么？想象一下，蜜蜂告诉

4、我333335433 3543 3543 33543 33543 3543 3543 3543 3333333 354，从几百朵花里采集蜂蜜的乐趣，鸟儿从远处飞来，告诉我，快乐。33330.33333333333青蛙告诉我335433333333333333333333333333333333333333333333333334它有时生活在陆地上，有时生活在水中。小鱼在你的脚下游动告诉我33354335433354333333333333333333333愚人节33愚人节333333333333333333335，它在水中的乐趣。我花了一段时间才想起我不是一朵莲花，我在看着它。形容荷叶长得很近，挤在一起。()2。圆盘子。()3。没有开放的花朵。

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