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文档简介

1、花，莲花：_画出生单词，读准生单词；2.读通读顺句子，难的部分多读几遍。3.在不知道的地方做个记号。昨晚的好梦，j . png。g。ng。Li f，pi。462；nd德宗，莲花荷花破裂，1 .如衣服跳舞的蜻蜓。描述荷叶长得很密，彼此拥挤。()2 .圆形碟子。()3 .没有开放的花。()4。描写舞蹈动作轻快而美丽。()5。完整的东西有裂缝。()，圆盘，花骨，舞蹈，破裂，大米，常()哞哞()佛祖、长蜻蜓、充气等，水田衣服、舞蹈常常像蜻蜓满满的一样，清晨，我去公园玩，门、香的气味。我飞快地跑到池塘边。“香气”是什么意思？2 .这两句话写了莲花的什么特征？“一进门就有香的味道”是什么意思？1.“我”为

2、什么跑到池塘？画相关文章。我会想，两段沉默，莲花莲花有什么特点？荷花已经开了很多了。荷叶被推开，就像一个大圆盘，蓝绿色的面，浅绿色的基底。白色的荷花出了这个大圆盘。也有展开两三片花瓣的。有些花瓣都展开了，露出浅黄色的小莲花。还有花骨，看起来很快就要爆炸了。荷叶像蓝色的大圆盘一样拥挤。1 .“对”和“挤”分别是什么意思？要求学生指出画中的哪一个“被打”，哪一个“挤”。2.“拥挤”这个词是什么意思？3.“蓝色大磁盘”是什么意思？荷叶很多，很密。荷叶，白莲来自这个大圆盘。有些展开两三片花瓣。有些花瓣都展开了，露出浅黄色的小莲花。还有花骨，看起来很快就要爆炸了。1 .“有.有.有”说明什么？荷花多，形

3、态多样。微扩张，整体扩张，花骨，标准。蓝绿色的大圆盘般的荷叶从这个大圆盘中间出来。有些展开了两三个花瓣。花瓣都展开了，有带黄色的小莲花，也有花骨，看起来好像快要撑破肚子了。花骨，微扩张，全面扩张，观察：用叶圣陶老师的话说明你看到的画。如果现在把这草莲花看作是一幅大活人的画，画家的本领真的很大。1.“画家”是谁？2.读文章，告诉东石你是怎么理解这句话的。这篇文章表达作者的感情吗？4.看到这荷花，你会想到什么或说什么？读出并思考第4自然段，然后同席讨论：1。“我”是莲花吗？2.画作者认为的句子。3.“好梦”后面的省略号是什么意思？你能补充省略的内容吗？4.如果你是莲花，想象有什么动物来和你沟通。也不知道会告诉你什么？我突然觉得像是穿着白色衣服站在阳光下的荷花。一阵微风吹来，我跳舞，雪白的衣服随风飘动。1 .读了文章想：“我”为什么像莲花？蜻蜓飞来，告诉我早晨飞行的喜悦。

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