语文人教版五年级下册16课.ppt

1、,16,读一读：,咆哮 疯狂 狞笑 流淌 放肆 揪住 猎豹 瞪眼 呻吟 胸膛 搀扶 祭奠,梳理：,这件事情发生在什么时间？人物有哪些，主要写谁？主要原因是什么？经过是什么？结果怎么样？,主要写老汉。,老汉，小伙子，村民们,突下大雨，涨了洪水，人们你拥我挤地往桥上跑,黎明的时候,老汉出现，临危不惧沉稳的指挥群众有序过桥,老汉小伙子被洪水冲走，壮烈牺牲,这篇课文写的是一位村党支部书记,在面临狂奔而来的洪水,村民们惊慌的情形下，以自己的威信、沉稳、果断的指挥,将村民们送上了一座由自己的血肉之躯铸成的跨越死亡的生命桥,最终自己却淹没在洪水中。,说一说： 概括一下课文讲了一件什么事？,找一找： 2、请你

2、划出课文中描写洪水的段落，句子。,说一说： 1、看了图片，在你眼中的洪水是怎样的呢？,洪水： 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。,村民们： 3.村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。 6. 人们跌跌撞撞的向那木桥拥去。,思考： 当洪水袭来时，村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踏在水里。惊慌失措的人们你拥我挤地逃跑，寻找生路，他们

3、找到了吗？这是一座怎样的的桥？,（东面，西面没有路。只有北面那座窄窄的木桥。这不是一座普通的桥，因为它窄窄的身躯上将承载一百多号人的生命，整个村庄的生命啊！于是，急于求生的人们跌跌撞撞地向那木桥拥去）,？ 如果，大家就这样惊慌失措、毫无秩序地拥向窄窄的木桥，会是怎么的结果？ 那么，在这危急关头，谁出现了？他是怎么做？又怎么说的呢？请再读课文，找出描写老汉的句子。,木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人拥戴的老汉。,老汉,老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。,这里把老汉比喻成“一座山”，既表现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴发时“惊慌”“疯了似的”“

4、跌跌撞撞”“乱哄哄”的表现形成鲜明对比，又写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。,老汉沙哑地喊话:”桥窄！排成一队,不要挤！党员排在后边！”,为了村民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，不畏艰险。,有人喊了一声：“ 党员也是人”,老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿来报名。”,老汉突然 上前，从队伍里 出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。,冲,揪,小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。 水，爬上了好汉的胸膛，最后只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把，说：“你先走”。,老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。,突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。,你认为，这是一位怎样的老汉？,舍己为人,受人拥戴,坚决果断,沉着冷静,故事的最后，这位老汉被淹没在了洪水中，牺牲了，然而还有一个年轻的生命也停留在此.,五天过后，洪水退了，一个老太太，被人搀扶着，来到这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。,感悟：这究竟是一座什么样的桥？,生死桥 逃命桥 生命桥 救命桥 希望桥,课后知识巩固： 文中不仅在运用短句上给我