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文档简介
1、27* 乌塔,大峪二小 郑素梅,我会认(一),筋疲力尽 洗漱 睡眼朦胧 疲倦 惬意 旅馆 电话号码 以便 书籍 语塞 反驳 解释 逻辑 满意 道别,我会读(二),洗漱(sh),惬(qi)意,反驳(b),逻(lu)辑(j),号码(m),暑假(ji ji )困难(nn nn) 以便(bin pin) 语塞(s si si) 兴(xng xng)趣 乐(l yu )园 挣(zhng zhng)钱,我会选(三),这篇课文写的是 的德国女孩 独自一人游 的故事,表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱。,课文简说:,这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事,表现了这个少
2、年的自立意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱。,课文简说:,罗马:意大利的首都,已有2500余年历史。也是罗马天主教廷所在地。是意大利占地面积最广、人口最多的城市。,佛罗伦萨:意大利中部的一个城市,托斯卡纳区首府。位于亚平宁山脉中段西麓盆地中。15至16世纪时,佛罗伦萨是欧洲最著名的艺术中心,艺美术工艺品和纺织品驰名全欧。,威尼斯:意大利东北部城市,亚得里亚海威尼斯西北岸重要港口。主建于离岸4公里的海边浅水滩上,平均水深1.5米。由铁路、公路、桥与陆地相连。由118个小岛组成,并以 177条水道、401座桥梁连成一体,以舟相通,有“水上都市”之称。,米兰:城市名,南欧国家意大利的西北方大城
3、,米兰省的省会和伦巴第大区的首府,位于意大利人口最密集和发展度最高的伦巴第平原上。它也是欧洲南方的重要交通要点,历史相当悠久,以观光、时尚、建筑闻名。,自学提示: 你认为乌塔是一个什么样的孩子,请画出相关的句段,并在空白处写下自己的感受,然后组内进行交流。,乌塔是这样的一个孩子,自理能力强。 生活经验丰富。 热情、活泼。 生存能力强。 有责任感。 做事有条理,有计划。,乌塔一个人游历欧洲的做法好不好?我们能向乌塔学习什么?我们可以怎么做?,合作讨论,我们应该向乌塔学习她的独立精神,但并不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自一人外出旅游,而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想,逐步提高自己独立生活的能力。 一人外出,要有家长同意和充分准备。 要像乌塔一样有主见而不盲动,胆大心细,会待人接物。,说一说自己打算从哪些事做起,克服依赖思想,培养自己独立生活的能力。,读万卷书, 行万里路。,
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