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文档简介

1、祝贺 重复 安静 沉静 缓和 外婆 建议 惊喜 表达 享受 议论 到达 神气十足 左顾右盼,读 读 写 写,他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。,我的情绪迅速传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响亮,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们.几乎所有的孩子都再快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福,教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着,孩子们沉默着，沉默了足足一分钟，在这足足一分钟里，他们在想：-,这就是蕴藏在他们心灵深处的、他们 自己还没有意识到的极为珍贵的东西。,这极为珍

2、贵的东西是指：_,在沉默中，孩子们知道错了，孩子们在思考，在想办法弥补。孩子们是怎样用实际行动回报父母的爱呢？ 我那小家伙真懂事了呢！ 他祝我生日快乐！ 他送了我礼物！ 他给我写信叫我不要烦恼！ 他会体贴人了！,这一片沉默给了我多大的享受啊！,联系上文，试着填填这三句话： 这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了_。 这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们感受到了_。 这一片沉默给了我多大的享受啊！我_。,在沉默中，孩子们知道错了，孩子们在思考，在想办法弥补。在沉默中，孩子们懂得了要回报父母的爱。所以我认为这沉默是可贵的沉默，这沉默给了我享受！ 同学们，学习了篇课文，你们打算在生活中怎么回报你的父母呢？ 明白了沉默的可贵之这后，你肯定有许多话想对爸爸妈妈、爷爷奶奶说，

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