版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、、Grammar、当前正在进行、一个、当前正在进行定义:表示当前正在进行或发生的手动操作。(在句子中,now,单独的look或listen通常出现在句子的开头。)第二,其结构:be动词ing形式,第三,动词ga ing的变化规律1。通常直接加法(例如cook-cooking 2).以不发音的e结尾,e加(例如make-making),Taste-tasting 3.重读废音节,应以一个辅音字母结束,最后的辅音字母写两次,再放ing。例如:写run-running,stop-stopping,一,下一个动词的现在分词。1 play _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2
2、run _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ G _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3,现在进行形式的一般疑问句是be动词,句子的第一个Be(am,is,are)主语现在分词别的东西吗?Tom is not reading books in his study,is Tom reading books in his study?句子:例如,Tom is reading books in his study,2,当前进度的否定句在be后添加not。例如T
3、om is reading books in his study,例如Tom is reading books in his study,4,现在进行的特殊问题的基本结构如下:给出疑问词be(am,is,are),现在分词别的词吗?示例:What is Tom doing in his study?Where is Tom reading books?Exercise2,第一,用给定动词的正确形式填空:1。the boy _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(draw)They _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(run
4、)on the playground,ii,转换句型:They are doing(每个都改为一般疑问句和否定句)一般疑问句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ housework?否定句:they _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ doing housework . 2 . the students(纠正一般疑问句,作肯定和否定的回答)一般疑问句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ the students _ _ _ _ _ _ _ _ the class room?肯定的回答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5、 _ _,they、is drawing、are singing、are running、are、doing、are、not、are、are、are、cleaning、yes、are、I m playing the football in the playground .(关于划线部分的问题)一般疑问句: _ _ _ _ you _ _ _ the footlball in the playground?接下来找到疑问代词:点线,选择了“操场上”的疑问代词“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”,再把疑问代词放在前面,去掉隐根部分。_ _ _ _ _ _ _ _ _ the fo
6、otlball?4.Tom is reading books in his study。(有关scrive部分的问题)_ _ _ _ _ is Tom_ in his study?where,playing,what,doing,are,playing,where,用给定动词的适当形式填空1。he _ _ _ _ _ _ _ _ _(get)up at six o clock every day . 2 . _ _ _ _ _ _ _ _ _(brsh)3.what _ _ _ _ _ _ he usually _ _ _ _ _(do)after school?4._ _ _ _ _ _ _
7、 _ _(read)English every day?gets、do、brush、does、do、read、do、exercise 3、常规当前时间、常规当前时间定义:通常表示当前迭代当前动作、现有状态或习惯动作的时态。2,构成:一般使用当前行为动词的原形,但给出第三人称单数时动词的词尾加-S。(一般动词尾S. Sh/ch/s/x结尾的单词es。以辅音字母y结尾的单词y为I,es。以辅音字母o结尾的es。),三,标识语(时间副词):always,every week (day,year,month).),some times,on sundays,uauslly,often,4,kenchi
8、ng句子:1 主题(第三人称单数)动词的第三人称复数其他。例如:Tom watches TV on sundays,2 主题(不是第三人称单数)动词原型其他。 Jim and Tom watch TV on Sundays,5,否定句:1 主题(第三人称单数)doesnt动词原型其他。例如:Tom doesnt watch TV on sundays,2 主题(不是第三人称单数)dont动词原型吉他。: Jim and Tom don t watch TV on sundays,6,一般疑问句:1 does主语(第三人称单数)动词原形其他?Does she play the piano eve
9、ryday?2 do主题(非第三人称单数)动词原型其他?示例:Do they play the piano everyday?7,特殊疑问句:1 疑问代词does主题(第三人称单数)动词原形吉他?示例:whatdoes Tom usually do evening?2 疑问代词do主语(非第三人称单数)动词原形是什么?示例:what time do they get up every morning?换句话1。do you offen play footlball after school?(肯定的回答)2。I have some books。(改为否定句)I _ _ _ _ _ _ _ _
10、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(变更为否定句)Gao shan s sister _ _ _ _ _ _ _ _ playing ta bletennis . 4 . she lives in a small village near new York .(改为一般疑问句)_ _ _ _ _ _ _ she _ _ _ in a small village near new York?5.I watch TV every day。(改为一般疑问句)_ _ _ _ _ _ TV every day?6.He goes to school
11、 at seven。(询问下划线部分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ at seven,exercise 4,yes,we do,dont have,doesnt like,does,live,do,you,watch,any,whatlisten!who _ _ _ _ _ _(read)English?Han meimei is。sheoften _ _ _ _ _ _ _(read)English in the evening . 2 . where _ _ _ _ _ _ _ _(be)Tom and Jim?they _ _
12、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ lintao _ _ _(play)foo脚ls too?No,he _ _ _ _ _ _ _(draw)pictures . 3 . where _ _ _ _ _ _ _ their father _ _ _ _ _(worehe _ _ _ _ _ _ _ _(work)on a farm . but now he _ _ _ _ _ _ _ _(not work)。he _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(stay)at home . 4 . what time _ _ _ _ _ _ _ _ _
13、_ _ _ _ _ _ _it _ _ _ _ _(Close)at nine oclock in the evening,is reading,reads,are,are playing,is,playing,playing5.miss Guo _ _ _ _ _ _ _(teach)us Chinese thisterm。she _ _ _ _ _ _(be)a very good teacher。sheoften _ _ _ _ _ _ _(tal)With us after class。many of us like _ _ _ _ _ _(talk)with her . now,she _ _ _ _ _ _(talk)with lily,teaches,is,he throws a frisbee
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 汽车吊司机操作评估能力考核试卷含答案
- 天然气净化操作工岗后测试考核试卷含答案
- 2026安全学院面试题目及答案
- 激光设备安装调试员创新实践竞赛考核试卷含答案
- 电池部件制备工岗前道德考核试卷含答案
- 数控机加生产线操作工安全生产意识竞赛考核试卷含答案
- 氯甲烷生产工安全规程水平考核试卷含答案
- 磁头研磨工风险识别强化考核试卷含答案
- 稀土色层工岗前测试验证考核试卷含答案
- 聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)装置操作工岗前操作知识考核试卷含答案
- 2024建筑外墙饰面层缺陷检测与评定标准
- 2024年全国高考英语试题及答案-全国卷2
- 重庆B卷2022年中考语文现代文阅读真题及答案
- 《事故汽车常用零部件修复与更换判别规范》
- DL-T623-2010电力系统继电保护及安全自动装置运行评价规程
- 液压与液力传动全套课件
- 弯头知识课件
- SBT 11215-2018 商品交易市场建设与经营管理术语
- 了解妊娠合并症对母婴健康的影响
- “情景体验式教学模式”在小学英语教学中的应用
- 汽车吊、随车吊起重吊装施工方案
评论
0/150
提交评论