数学人教版七年级下册不等式教学课件_第1页
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1、“给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登” 高斯,脑筋急转弯,有两对父子，为什么只有3个人呢?,70 40,705 405,7030 4030,7040,七年级下册9.1.2 不等式的性质,思考,用“”或“”填空，并总结其中的规律： （1）53,52( )32 （2）-13，-13（ ）33 （3）62,65（ ）25 （4）-23（-2）6（ ）36,不等式性质1： 不等式两边加(或减去 )同一个数（或式子），不等号的方向不变。 不等式性质2： 不等式两边乘(或除以)同一个正数，不等号的方向不变。 不等式性质3：

2、不等式两边乘(或除以)同一个负数，不等号的方向改变。,不等式的性质2是不等式两边乘（或除以）同一个正数，而不等式性质3是同一个负数;乘（或除以）同一个正数时，不等号的方向不变。乘（或除以）同一个负数时，不等号的方向改变。,（3）不等式性质2与不等式性质3有什么区别？,（4）不等式性质和等式性质有何异同？,1,1,2,1.若 mn, 用“”或“”填空： m-5 n-5（根据不等式的性质 ） m+c n+c（根据不等式的性质 ） 3m 3n （根据不等式的性质 ） -6m -6n（根据不等式的性质 ）,2、判断正误：,（2）如果ab，那么acbc。 （3）如果a9. （4）如果在7x-y,则x y

3、. （6）若a+2b+2,则-4a -4b.,加上5,x 1,33,这个不等式的解集在数轴上表示为,(1) X-726,课堂展示,(2) 3x3x+5,能力提升,课时小结,谈谈你这节课的收获,不等式的性质,不等式性质,不等式两边加(或减去 )同一个数或（式子），不等号的方向不变。,不等式两边乘(或除以)同一个正数，不等号的方向不变。,不等式两边乘(或除以)同一个负数，不等号的方向改变.,课时小结,不等式性质的作用,数学思想,达标检测,1.若xy，则ax ay,那么一定有（ ） A.a0 B. a 0 C. a1 B. x 2 C. x1 D. x 2,A,B,3.利用不等式的性质解下列不等式. (1)4x3x-7 (2) - x0,3,4

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