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文档简介
动物笑谈,康拉德劳伦兹,广德县杨滩中学 王素娟,初读课文，整体感知,读课文，找一找本文的中心句。,初速读，寻趣感知,课文都写了动物哪些可笑的事？ 课文写了黄冠大鹦鹉“可可”哪三件趣事，其中哪一件给你印象最深？,初读课文，整体感知,作者和动物们建立了非常亲密的关系。这种亲密关系是如何建立的？试结合课文做具体说明。,朗读，品味,文中运用了大量的细节描写来增强文章的喜剧效果。读后让人忍不住发笑，你觉得哪些细节很逗笑呢？再读课文，请画出你喜欢的句子进行赏析。,朗读，品味,本文的语言幽默风趣。而对“我”心理活动的描写增添了文章的趣味性。找出这样的语句，读一读，体会作者当时的心情。,朗读，品味,浏览课文，从作者身上，我们学到了哪些与动物相相处的方式？,为了探求真理，作者不惜放下人类“高贵的身段”与动物打成一片，这表现了作者怎样的科学态度？,写作特点,1、语言生动，诙谐有趣。 2、运用修辞，形象生动。,小结,通过学习课文，你有什么感想，就“关爱动物”这个主题，谈谈你自己的感悟。,作业,你与动物的故事也一定非常有趣，非常 精彩。回忆一下，选一个你印象深刻的 情景，用你同样精彩而独到的文笔写一写。,
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