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文档简介

1、习作题目,我敬佩的一个人,写什么？ 怎么写？ 无从下笔？,资料回顾,伽利略,说说伽利略有什么样的品质？ 这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓的真理产生了怀疑，经过反复试验求证后，在人们的辱骂于猜测中走上比萨斜塔，用事实验证了真理。 课文赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执着追求真理的精神。,回忆课文全身贯注，谈谈罗丹有什么值得我们学习的地方。其中，是怎样写罗丹的动作、神态的？把句子找出来读读！,回忆鱼游到了纸上，找出青年专心致志作画的句子读读？,回忆课文父亲的菜园，父亲是怎样锲而不舍地开垦、管理菜园的？,返回,我敬佩的一个人

2、 我们对自己敬佩的一个人，通过具体事例，夸赞了他们执著追求的精神和令自己敬佩的品质。现在，我们就来写一篇习作，要把自己所写的人的精神风貌表现出来。,口语交际 习作,1.抓住一个人来写，可以写一件事，也可以写两 件事、三件事。 2.注意语言、动作、神态的描写来烘托人物。 3.所写的事情要清楚、语句通顺。,结构梳理,你最敬佩的人是谁，具有什么样的品质。 典型的事例：起因、经过、结果 （抓住人物也语言、动作、神态、心理活动等，以突出人物品质。） 给你留下什么样的印象，使你有什么样感受。,返回,动作描写,“扫地”如何写具体?,例：他拿起扫帚，弯下腰，一手扶着桌子，一手一下一下地扫起来。,我敬佩的一个人 我们对自己敬佩的一个人，通过具体事例，夸赞了他们执著追求的精神和令自己敬佩的品质。现在，我们就来写一篇习作，要把自己所写的人的精神风貌表现出来。 1、通过具体事例，写一个值得自己敬佩的人。 2、要把事情写清楚，内容要具体。 3、要把人物的精神面貌写出来，表达出自

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