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文档简介
1、16*绝 招,“绝招”，顾名思义，就是超常的本领。,同学们，你们的绝招是什么呢？你们又是如何获得绝招的呢？村东头的大树下有几个孩子正在比绝招呢！走，去瞧瞧！,默读课文，想一想课文讲了一件什么事？,课文中讲了 、 、 三个小伙伴比本领， 没有取得好成绩，感到很 。于是他下定决心要挽回面子。结果，在他的 ，终于练成绝招。,检查预习情况： 根据课文内容填空。,检查预习情况： 根据课文内容填空。,我明白了：,只有勤学苦练，才能练成一身好本领；要练，就练对自己未来发展有用的本领。,精读课文,课文中有很多处描写了人物的动作和对话，我们要通过这些动作和对话来体会人物的内心和感情，并把自己的理解和体会读出来。
2、,点拨：“挺着大肚子”此动作描写出三胖充满自信，“鼓着腮帮子”“瞪着眼珠子”这神态描写活灵活现地描写了三胖全神贯注地憋气的样子 ；“绝招，绝招！”语言描写使文章更加真实而生动。,点拨：“立刻”“保准不错”反映了小柱子的信心十足。,点拨：此语言对小柱子的绝招给予了检验和肯定。,小练笔：视频回顾我们那天举行的比手劲，把你观察到的写成一段话。,（1）谁和谁在比手劲？他们分别什么表情、动作？个子有差异吗？ （2）比赛开始了，两位同学的神态、动作各是什么样？重点说一说比赛者脸部的表情、脸色、眼睛、眉头等，还要说说手腕。 （3）围观的人说了些什么？他们的声音如何？动作呢？ （4）比赛结束后如何了？,词语超市,满脸通红 瞪着眼睛 紧锁眉头 鼓起腮帮 咬紧牙关 不分上下 难分难解 伸长脖子 舞着拳头 高声呐喊 目瞪口呆 大惊失色 目不转睛
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