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文档简介

1、,初读课文，整体感知 学习步骤： （1）自由朗读课文，把课文读正确、通顺，遇到不会读的字词或不懂的地方做个记号。 （2）读书的过程中遇到困难了吗？同桌是你最好的学习伙伴，先向他请教请教吧。 （3）思考：这篇文章依然是写缺水之“苦”，但作家马朝虎写水的方法和我们以往读到的文章不一样，边读边想，感受其中的不一样。,读准下面的词和句。 麦秆（gn ） 扇（shn） 水窖（jio） 血（xu）管里的血（xi）的流动在加快。,读准下面的词和句。 麦秆（gn ） 扇（shn） 水窖（jio） 血（xu）管里的血（xi）的流动在加快。 （单独成字或口语表达时，如：血糊糊 血淋淋读xi）,水窖（jio） 建于

2、黄土高原等缺水或水味苦的地区、用于蓄存雨水、雪水的水利设施。,总体感知语言：作者是怎样用自己独特的语言传递出对“水”的特殊感觉的呢？ 学习要求： 默读课文，看看哪些句子传递出了这种特殊的感觉，把它们画下来。,“请我喝酒不如请我喝水” 读读第一自然段，圈画出关键词语，说说对这句话的体会。,我出生在一个缺水的地方。记得那时候我们一个村子的人吃水，都要到 的一处 的泉眼里去挑，经常要排上 的长队，才可以挑上 回家。水，成了村子里最珍贵的东西。“请我喝酒不如请我喝水”，这是村里人说得最多的话。,十公里之外,很小,一个小时,一担,“请我喝酒不如请我喝水。”,“你们真的饿坏了。”,对比体会：你们真的渴坏了

3、。 你们真的饿坏了。,我们四兄弟， 四根将要被晒干的狗尾巴草一样，从小到大，排在了母亲的跟前。,像,一缕水的气息扑面而来，我们都倒抽一口气。然后，母亲一手从水窖中打起一勺水，从我们的头顶缓缓地倾注下来，一手拿着一把麦秆扇风。顿时，藏于地下的水的清凉，再加上缕缕轻风，让我们都舒服得“啊啊”大叫起来。,品味第5自然段：一勺水带给了作者那种细腻而特殊的感受。 学习方法： （1）自由读； （2）哪些词让你感受到作者细腻而惬意的感觉，先圈画出来再品味品味（简单写写感受）； (3)放声朗读，将你的感受表达出来。,从头顶 的水 了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地 了我们的胸和背，然后又 了我们的大腿和膝盖在水的滑动中，我听得到 ，我感觉得到血管里 。水，这不多不少，在抚摸过全身的每一寸皮肤后，刚好能润滑脚板，地

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