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文档简介

1、11.名人小故事,大家学过的名人有几个，他们有什么样的故事？,对话课文,尼玛江热乡中心小学 巴桑,学习目标：,1、随文学会本课生字，新词，能读准字音，懂得含义,书写正确；,2、掌握“为了”和“赶紧”的用法 。,3、分角色准确、流利地朗读课文。,自学指导,自由朗读课文，圈出生字和四字词 语，要求生字读准音，会书写；利用 工具书知道词语意思，会运用。六分 钟以后，指名同学读生字，词语。,我 会 读,公主 新鲜 刮 胡子 中外 得到 启发 发明 锯子 眼神 目不转睛 盯 毅力 军事 箭 赶紧 争取 精彩,读一读，认一认,刮：读 gu 左右结构，注意与“乱”的区别。 胡：读 h 左右结构，注意与“湖”

2、的区别。（胡说） 启：读 q 半包围结构，注意外面是“户”里边是“口”可组成（开启）（启动） 锯：读 j 形声字，注意与“据”的区别。（锯子） 盯：读 dng 左右结构，“目”把目光集中在一个地方看。（盯住） 毅：读 y 左右结构，“殳”部。组成（坚毅） 军：读 jn上下结构，“冖” 部。组成（军队） 箭：读 jin上下结构，注意与“前”的区别。 取：读 q左右结构，“又”部。拿的意思。（取代）,松赞干布和文成公主,格萨尔王,鲁班,梅兰芳,诸葛亮草船借箭,我会说；,1、鲁班从什么中得到启发，发明了锯子。 2、诸葛亮十万支箭是几天借来的？ 3、梅兰芳为什么每天目不转睛地盯着飞翔的鸽子？,当堂训练,在你心中哪位名

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