生活与哲学第三课第一框课件

1、第三课 第一框 真正的哲学都是自己 时代的精神上的精华 高二政治组制作,本课的理论思路,（一定的）政治、经济,（一定的）文化,（属于）,哲学,真正的哲学,错误的哲学,决定,反映、反作用,决定,反作用,马克思主义哲学,（社会变革的先导）,预习思考： （1）你能否举例说明经济、政治和文化的关系？ （2）从与时代关系来说哲学是如何产生的？ （3）真正哲学为什么是自己时代精神上的精华？ （4）真正的哲学对时代的反作用如何体现出来?试 举例说明？ （5）“任何哲学都可以成为社会变革的先导”这一命题正确吗？,预习思考： （1）你能否举例说明经济、政治和文化的关系？,提示：关系见教材16页。 举例：战国时期

2、百家争鸣的出现，文艺复兴、新文化运动等。,墨家 墨子,道家老子,贵族地主,小生产者,没落的奴隶主阶级,儒家孟子,预习思考： （2）从与时代关系来说哲学是如何产生的？ （3）真正哲学为什么是自己时代精神上的精华。,提示：见教材16页。,提示：见教材16页。,预习思考： （4）真正的哲学对时代的反作用如何体现出来?试 举例说明？,提示：是社会变革的先导。 体现：见教材17页。“三个体现，一个总括” 举例：文艺复兴运动。德国古典哲学（黑格尔与费尔巴哈）。 马克思主义哲学。,在十四十六世纪的欧洲，文艺复兴运动砸断了封建社会给人们戴上的精神枷锁，使人们的思想空前的解放，文艺科学空前繁荣。文艺复兴运动打破

3、了中世纪宗教神学统治达1000年的漫长黑夜，迎来了新世纪的曙光。它促使欧洲从以神为中心过渡到以人为中心，唤醒了人们积极进取的精神、创造精神和科学实验的精神。从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。,材料：,批判旧制度、社会弊端、旧思想,解放思想,指明社会前进的方向,动员群众,力量转化,原始社会奴隶社会,中国: 百家争鸣,西方:文艺复兴 启蒙运动 中国:新文化运动,中西: 马克思主义,回顾人类社会经历了哪几个社会形态？,封建社会,资本主义社会,社会主义社会,预习思考： （5）“任何哲学都可以成为社会变革的先导”这一命题正确吗？,（）,提示：见教材17页。,真正的哲学都是自己时代的精神上的精

4、华,哲学是时代精神的总结和升华,哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映,真正的哲学是自己时代的精神上的精华的原因,社会变革的先导,针砭时弊，解放思想,预见未来，提出理想,小结,时代产生哲学,哲学反作用于时代,动员群众，力量转化,1.下列对一定形态的经济和政治与一定形态的文化的关系理解正确的是（ ） 定形态的经济和政治决定一定形态的文化 一定形态的文化反作用于一定形态的经济和政治 一定形态的文化决定一定形态的经济和政治 一定形态的经济和政治反作用于定形态的文化 C ,B,课堂练习:,2、下列对哲学的认识正确的是( ) A哲学属于经济基础的范畴 B哲学属于政治上层建筑的范畴 C哲学属于思想

5、文化的范畴 D哲学属于自然科学的范畴,3真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，是因为( ) 它是一定时代的经济、政治在精神上的反映 它正确反映了时代的任务和要求 它牢牢地把握了时代的脉搏 它正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果 C ,4 哲学作为一种巨大的精神力量，对社会变革的作用，首先体现在（ ） 通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想 反映新兴资产阶级的利益和要求，反封建神权 C为无产阶级代表的劳动群众提供强有力的精神武器 反作用于一定形态的经济和政治,5、下列关于哲学对社会变革作用的说法，正确的是 （ ） 预见和指明社会发展的方向，指引人们追求美好的未来 直接作用于社会制度，引起社会形态的变化 动员和掌握广大人民群众，转化为巨大的物质力量 提出社会发展的理想目标，提供社会变革的政治保证 C ,_ _,6、 德国古典哲学主要用辩证法启迪人们的心灵，解放人们的思想，