12.1认识内能.ppt

1、,专题复习：内能及其应用,考点梳理,巩固提高,体验中考,市四中 陈辉,第一课时,变式训练,看一个视频,2019年广东省考纲分析,第47考点:内能和热量的概念；从能量转化的角度认识燃料的热值(认识) 第49考点:热机的工作原理；内能的利用在人类社会发展史上的重要意义(认识),本专题考查重点是内能与热传递及做功之间的关系、比热容的理解和计算、热值的概念、进行热量的简单计算、热机及能量的转化和守恒定律等。题型多为选择题、填空题、计算题。,一、复习目标,（一）知识与技能,1、通过对内能、热量概念的理解，复习改变物体内能的方法。 2、通过对热机的工作原理、工作过程、燃料热值的复习，认识内能的利用和燃烧放

2、热的计算。,（二）过程与方法,1、通过重温课本内容及笔记，落实对各考点知识梳理。 2、通过体验往年中考题型及变式训练，落实各考点知识运用。,（三）情感、态度与价值观,通过对内能有关知识的复习，增强中考备考信心、提高中考应对的策略和能力，以及深入理解内能知识走进生活实践的应用过程。,二、复习重点、难点,1、认识改变内能的方法。 2、燃料热值的理解燃烧放热的计算。,三、复习过程,（一）考点梳理 （二）体验中考 （三）变式训练 ( 四) 巩固提高,（一）考点梳理1,1、内能 (1)构成物体的所有分子，其热运动的 与 的总和，叫做物体的内能。 （2）一切物体在 情况下都有内能。 2、内能大小与温度的关

3、系：在物体的质量、材料、状态相同时， ， 物体内能越大。,分子动能,分子势能,任何,温度越高,（一）考点梳理2,（1）、热传递的方向：热量从高温物体向低温物体传递或从同一物体的高温部分向低温部分传递。 热传递的条件： 不同。热传递传递的是内能(热量)，而不是温度。 注意：物体内能改变，温度不一定发生变化。 （2）、做功可以改变内能：对物体做功，物体内能会 ；物体对外做功，物体内能会 。 （3）、做功改变内能的实质是内能和 的相互转化。 4“钻木”能“取火”，说明 可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明 可以改变物体的内能。（均选填“做功”或“热传递”）,温度,机械能,热传递,增加,减少,

4、做功,3、改变物体内能的两种方法 ： ， 。,热传递,做功,5、如图8-2甲所示，当迅速往下压活塞时，主要是通 过 方式使管内气体的温度 ，内能 。 图8-2乙中塞子被推出之前，水的温度会 ，这是通 过 方式使水内能 。,做功,升高,增加,升高,热传递,增加,图8-2乙塞子被推出去，是因为水蒸气对活塞 ，内能 ，此过程是 能转化为 能。,做功,减少,内,机械,（一）考点梳理3,（一）考点梳理4,6、热量：在热传递过程中, 叫做热量,热量的单位是 。热传递的实质是 。,7、燃料的热值 定义：某种燃料完全燃烧时 与 其 之比，叫做这种燃料的热值。 单位： 或 。定义式： 。煤气的热值约是3.910

5、7J/m3,它表示 。 完全燃烧2Kg煤气的放出的热量是 J。,1m3的煤气完全燃烧放出的热量约为3.9107J,q=Q/m 或 q=Q/v,焦每千克(J/kg),焦每立方米(J/m3),放出的热量,质量,7.8107,传递能量的多少,焦耳,能量的转移,8、 热机是将燃料燃烧时的 能转化为 能，然后通过 把内能转化为 能。请指出图8-3中各图对应的热机工作冲程，A是 冲程，B是 冲程，C是 冲程，D是 冲程。除做功冲程外，其他三个冲程要靠曲轴上飞轮的 完成。,化学,内,做功,机械,吸气,压缩,做功,排气,惯性,（一）考点梳理5,9、热机的效率 热机用来做 功的那部分能量，与燃料 放出的能量之比

6、，叫做热机的效率。 提高热机效率的途径：使燃料 ，尽量减小 ,减小机件间的摩擦。,（一）考点梳理6,有用,能量损失,完全燃烧,1.(2018.广东)图8-6中，属于内能转化为机械能的是（ ）,C,（二）体验中考1,2. (2018.深圳)关于燃料的热值，以下说法正确 的是（ ） A. 热值大的燃料燃烧放出的热量一定多 B. 燃料的热值与燃料的燃烧情况无关 C. 容易燃烧的燃料，热值一定大 D. 选用热值大的燃料可以提高燃料的利用率,B,（二）体验中考2,3. (2018.广州)小明将一段铁丝放在火上烤一会儿，铁丝烫手；然后拿另一段铁丝反复弯折多次，感到弯折处也烫手。造成铁丝烫手的原因是因为铁丝

7、的内 能 ，温度 。前者改变铁丝内能的方式是 ，后者是 。,增加,升高,热传递,做功,（二）体验中考3,4.(2018.深圳) 一台四冲程汽油机，其中 冲程将机械能转化为内能；已知所用汽油的热值是4.6107J/kg，完全燃烧2g汽油所释放的内能 是 J，若热机效率为40%，燃烧2g汽油转化的机械能是 J。,压缩,9.2104,3.68104,（二）体验中考4,1如图8-5是四个热学实验。请在下面空格处用字母表 示相关实验： （1）说明做功可以改变物体内能的是 ；说明热传递可以改变物体内能的是 。 （2）说明分子之间有作用力的是 ；说明分子是在永不停息地运动的是 。,D,B,A,C,（三）变式

8、训练1,2.关于燃料的热值，以下说法正确的是（ ） A. 热值大的燃料燃烧放出的热量一定多 B. 燃料的热值与燃料的燃烧情况无关 C. 容易燃烧的燃料，热值一定大 D. 选用热值大的燃料可以提高燃料的利用率,B,（三）变式训练2,3、 如图8-7所示是内燃机的能流图，则内燃机的效率 可表示为（ ） A. = 100% B. = 100% C. = 100% 100% D. = 100%,B,（三）变式训练3,4内燃机运行时各种能量损耗大致为：汽缸散热损失占25%，废气带走的能量占30%，摩擦等机械损耗占10%，则它的机械效率为 。已知某型号柴油机的效率是30%，在柴油机内完全燃烧2kg柴油能放

9、热 J，这些热通过该柴油机的转化，能对外 做有用功 J.（柴油的热值为 3.3107J/kg）,35%,6.6107,1.98107,（三）变式训练4,（四）巩固提高,一、选择题 1.甲、乙两杯水温度各为40、80，下列说法正确的是( )。 A.只有加热才能使水升温 B.甲杯中水的内能一定比乙杯中的小 C.乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小 D.甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈 2.关于热学知识，下列说法错误的是( )。 A.所有物体的分子都在不停地做无规则运动 B.汽车的动力是由汽油机的做功冲程提供的 C.热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体 D.升高相同的温度，比热容大的物体，吸

10、收的热量多 3.关于温度、热量、内能，以下说法正确的是( ) A.0的冰没有内能 B.冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加 C.物体的温度越高，所含的热量越多 D.只要物体的温度不变，物体的内能就定不变,C,D,B,（四）巩固提高,4.下列说法正确的是( )。 A.相同质量的两杯水，温度高的含有的热量多 B.冬天晒太阳，身体会变暖，这是通过热传递的方式增加了内能 C.酒精灯中的酒精燃烧一半后，剩余酒精的质量和热值都减小了一半 D.冰熔化时要放热 5.下列说法正确的是( )。 A.内燃机是利用电能做功的机械 B.内燃机在做功冲程把内能转化为机械能 C.内燃机在压缩冲程把内能转化为机械能 D.

11、随着技术的进步，内燃机的效率能达到100%,B,B,（四）巩固提高,6.关于燃料的热值，以下说法正确的是( )。 A燃料的热值与燃料的种类有关，与燃料的质量和燃烧状况无关 B.燃烧1kg某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值 C.燃料燃烧时，质量越大，热值越大 D.燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小 7.下列事例，是通过热传递改变物体内能的是( )。 A.钻木取火 B.双手互搓发热 C.晒太阳取暖 D.铁丝反复弯折后发热,A,C,8.如图所示，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动活塞迅速冲出管口，水蒸气在这个过程中( ) A.内能增加，温度升高白雾在试管口变成白色的热空气 B.内能减少，

12、温度降低在试管口变成白色的热空气 C.内能减少，温度降低在试管口液化成小水滴 D.内能增加，温度不变，在试管口液化成小水滴 9.如图所示是四冲程汽油机工作状态示意图，下列说法正确的是( )。 A.该图表示的是压缩冲程 B.该冲程是内能转化为机械能的过程 C.该冲程中汽缸内气体分子运动剧烈程度减弱 D.该冲程中主要是通过热传递的方式改变汽缸内物质的内能,C,A,10.关于热现象的说法正确的是( )。 A.冰熔化成水需要放出热量 B.不同的物质比热容一般不同 C.水结成冰需要吸收热量 D.热传递不能改变物质的内能,B,11.如图所示，把热水壶放在煤气灶上烧水的过程中，下列说法正确的是( ) A煤气的燃烧过程是内能转化为化学能 B煤气燃烧充分，它的热值越大 C水的温度越高，水分子运动越剧烈 D烧水的过程是通过做功的方式改变水的内能,12.如图所示，厚壁筒里放有一块浸透乙醚的棉花球，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧。关于这个实验，下列说法错误的是( )。 A.实验说明做功可以改变物体的内能 B.活塞下压过程中，气体的内能增加 C.棉花燃烧过程是化学能转化为内能 D.活塞下压过程与热机的做功冲程相同,C,D,二、填空题 18.不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通 过 的方式增加铁丝的内能；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过 的方式增加铁丝的内能；我们通常把烧红的铁丝放入水