必修三：唐诗五首教学设计ppt课件.ppt

1、唐诗五首一、山居秋暝二、从军行三、石头城四、锦瑟五、登高六、古典诗歌鉴赏的内容和能力要求七、如何快速读懂一首诗？,1,山居秋暝一、朗读诗歌（正音、节奏准确）二、写了什么？为何而写？题目作者（写作背景、名篇）注解题材（流派）意象意境关键词（含抒发感情的词句、表示意愿的词）主旨三、如何写？,2,诵读课文，读准字音，节奏准确，鉴赏音韵美首联：空山/新雨/后，天气/晚来/秋。平仄仄平颔联：明月/松间/照，清泉/石上/流。仄平平仄颈联：竹喧/归/浣女，莲动/下/渔舟。平仄仄平尾联：随意/春芳/歇，王孙/自/可留。仄平平仄,qiu,liu,liu,首联两句平仄相反,颔联两句平仄相反,颈联两句平仄相反,尾联

2、两句平仄相反,上联对句与下联出句：平仄相同,出句,对句,上联对句与下联出句：平仄相同,上联对句与下联出句：平仄相同,3,题目山居秋暝山中的居所暝：注解：P112晚秋天的晚上山村晚景图这是一首描写秋天山村（自然风光+山民生活）的诗歌。自然风光如何？山民生活如何？作者借此表达什么？题材：山水田园诗,4,作者：王维1、以40岁为界，诗歌分前后两个时期：（1）前期：有积极的人生态度和政治抱负，热情，开朗，雄心勃勃。政治诗和边塞游侠诗，洋溢着青春朝气和理想光芒，（2）后期先后隐居于终南山和辋川别墅写了大量山水田园诗。喜绘画，诗歌中充满禅机和佛老思想，称其为“诗佛”。2、成就最高的是山水田园诗（1）苏轼赞

3、他“品摩诘之画，画中有诗，品摩诘之诗，诗中有画”（2）或壮丽雄阔，或清幽恬澹（3）善于运用自然而又准确、精练、富于特征性的语言塑造完美无比的鲜活形象，着墨无多，意境高远，诗情与画意完全融合成为一个整体。,5,1、写作背景：此诗大概是后半生隐居辋川别墅时写。2、早年奉使出塞，写有边塞诗观猎使至塞上等，意气慷慨，情思壮大。3、安史之乱后，两京沦陷，被叛军俘获，被迫接受伪职。两京收复后，以陷贼官论罪。后为尚书右丞。4、晚年隐居蓝田辋川，以禅悟诗，故有“诗佛”之称。,6,1、渭城曲渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归！2、相思红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。3

4、、九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。4、使至塞上单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。5、观猎风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。,7,注解P112这首诗寄寓了诗人对理想中归隐生活的追求随意春风歇，王孙自可留任凭春天的花草凋零，（秋景也很好，）王孙自可留居山中留：留居（揭示主旨的关键词）表明诗人的意愿：留在山中居所，山中居所就是他隐居的所在地我已经隐居。我爱隐居的生活

5、。,8,题材（流派）山水田园诗一、起源和发展源于老庄哲学，成于晋陶渊明手笔，继于大谢（谢灵运）小谢（谢眺），盛于唐代王（王维）孟（孟浩然）。二、山水田园诗的主旨1、主要内容：描绘秀丽的山光水色，和谐的田园生活2、言情言志热爱大自然或山村生活向往追求隐居生活或热爱隐居生活的安逸恬淡）寄情山水：寄托了作者因怀才不遇，或愤世嫉俗，或厌恶官场，而宁愿隐身山林，无拘无束的生活愿望。,9,意象（划出意象，韵译诗句）一、首联1、韵译：幽静的山中刚下了一场秋雨，傍晚的天气已显出秋天的凉意。2、分析内容主要内容：交代了时间、地点、季节、天气概括画面：空山秋雨图联系颈、尾两联，思考：为什么是空山（幽静、空旷之善）

6、？客观原因：山中树木茂密遮掩了人们的活动痕迹，人迹罕至主观原因：雨后山村的寂静空旷，无人(无达官贵人)、无声（无尘世喧嚣），诗人感觉这里如同世外桃源，抒发诗人归隐的情怀。寄寓了心境之空明：四大皆空。暗寓归隐之意。,10,二、颔联1、韵译：皎洁的月光照亮松林，清澈的泉水在石上流淌2、概括画面第句：明月松林图；第句：明月清泉图（清泉印月图）3、意象松林：挺拔刚毅的植物：明月、清泉：高洁的象征象征着高洁的情操4、描写景物的方法绘形绘声绘色，描绘自然之美：明净清幽宁静第3句：静态描写、光、视觉描写第4句：动态描写、色、听觉5、为何倒装句？押韵；反映生活的真实；突出景物的特点：空静；产生“未见其人先闻其

7、声”的艺术效果,11,三、颈联1、韵译：竹林深处传来一阵嬉闹的笑语声，那是洗衣的妇女们结伴归去；莲叶摇动，渔船返航顺水而下。2、概括画面第5句：浣洗晚归图；第6句：月夜采莲图3、意象竹：坚强、有韧性莲：爱，出淤泥而不染体现其宁静淡泊之志向、高洁的情怀4、描写景物的方法以动衬静，以喧衬静，描绘生活之美：纯朴自然、勤劳善良、和平安乐、盎然生机突出山居的“空”,12,四、尾联1、韵译：任凭春天的花草凋零，（秋景也很好：有明净清幽宁静的自然美，还有纯朴自然、勤劳善良、和平安乐、盎然生机的生活美），王孙自可留居山中2、含义雨后空山王孙可留（清淡宁静）（淡泊出世）王孙：身居显赫之位却愿意留在山间归隐之意化

8、用、用典的方式，表明归隐的决心，安于隐居生活、深化了主旨,13,意境1、景物的特点：有景有人、有声有色、有静有动、和谐完美、清新明丽空、静2、意境：空明宁静又生机勃勃3、感情基调：喜,14,关键词（抒发感情的词句或表示意愿的词）一、直接抒情表意的词句1、“空”实指描绘了山村的寂静空旷（归隐原因：自然之美和生活之美虚指：心境之空明：四大皆空。暗寓归隐之意2、“留”与“空”呼应，迷恋山中生活，官居高位却淡泊名利、远离尘世、洁身自好。暗寓了诗人的隐逸之情或安于作者对隐居生活的向往。归隐的愿望：留居二、间接抒情表意的词句首联、颔联、颈联三、本诗抒情方式前三联：借景抒情；第四联：用典抒情、卒章显志,15

9、,主旨：1、写出了山中秋雨过后黄昏的迷人景色；2、表现了诗人对清净幽美的山居自然环境的倾心和留恋，3、透露出他对尘世喧嚣、对官场污浊生活的厌恶和回避，4、表达其隐居山林、闲适自适的心境。注解：寄寓了诗人对理想中归隐生活的的追求,16,借景抒情一、角度：从高到低、从远到近（明月到清泉）二、动静相衬：静景：雨后初晴图、明月松林图、清泉印月图动景：浣洗晚归图、月夜采莲图有静有动，动静结合，生机盎然：以“喧”来反衬“静”，这种以动写静的写法，更衬出山林的“空”和“静”。三、绘形绘声绘色：描绘了幽静压制的山间月夜图颔联：光、视觉：“照”写出松林里叶子上珠水晶莹的景象：听觉、声音：“流”写出水石相击的声音

10、。青松：松树的颜色“青”颈联：声音、听觉：听见竹林中的喧声而不见其人（静）；视觉：只见到莲动而不见行船。,17,颔颈联对仗：词性相同；结构相应；意思相对；平仄相反颔联：明月/松间/照，清泉/石上/流。仄平平仄颈联：竹喧/归/浣女，莲动/下/渔舟。平仄仄平,18,这首诗最能体现王维诗歌“诗中有画”的特点。1、首联点明了季节（秋）、时间（晚）、地点（空山）、天气（新雨后），为画面定好了基本色调和轮廓2、颔联颈联对景物进行了描写，色彩清淡、视听相兼、动静相衬，俯仰结合，具备了画的各种要素，具有画的特点。色彩清淡：明月、清泉、山石、松树、绿竹、莲叶，色调清新淡雅，纯净高洁。这也正是诗人着意营造的意境。

11、动静结合：诗的中间两联写景，除第一句为静态外，其余三句均为动态。而为了突出这种动态，诗人刻意突出“竹暄”、“莲动”这两个动态感强的词，而且把“清泉石上流”的“流”这个谓语动词放在句末来强调，增加了画面的动感。有色有声：“有色”前文已谈过。“有声：于诗中再现了空山雨后的美妙声响：泉水淙淙，莲动沙沙，行舟划水声，浣女喧笑声，而这种种声响，仿佛一支抒情的夜曲，不仅没有破坏画面的宁静，反而更加衬托出这种静。3、写出了山间居民的日常生活图景，既画意盎然，又洋溢着诗人陶然其中的怡悦之情，诗情画意融为一体。,19,一、从军行题目作者题材（流派）意象主旨意境关键词（抒发感情的词句）主旨,20,二、从军行题目从

12、军行乐府旧题题材：边塞诗,21,作者王昌龄（698757），字少伯，唐代著名诗人为后人所赞誉的诗歌：边塞军旅、宫怨、闺情及送别之作深厚婉丽、风神摇曳。,22,主旨：1、着力描写了西北边塞将士的艰险生活，2、表现了他们不除外患不返家园的坚强决心。3、或身经百战的将士誓扫边尘，以身许国的豪情壮志。风格特点：豪情壮志、格调悲壮、充满英雄主义气概,23,题材（流派）1、内容描写边塞征战生活的诗歌2、边塞诗的主旨家人思念戍边的亲友戍边将士的乡愁，对故乡、亲人的思念表现塞外生活的艰辛惊异于塞外绝域那种迥异于中原的风光渴望建功立业（杨炯“宁为白夫长，胜作一书生”）、赞颂将士保家卫国、英勇作战卫国激情和艰苦生

13、活的矛盾连年征战的残酷或者控诉战争的痛苦反映帝王黜武开边的不满和对将军贪功启衅的怨恨慷慨从戎和久戍思乡的矛盾痛恨庸将和献身精神的矛盾风格：豪放旷达；雄壮悲慨；委婉清丽,24,一、第一句1、韵译：“青海湖上空，长云弥漫；湖的北面，横亘着绵廷千里的隐隐的雪山”或“青海湖连绵不断的乌云遮暗了祁连雪山”（教参）青海：我国最大的内陆湖雪山：祁连山，在青海东北；一说青海南有积石山，称雪山长云：天空大片的阴云。青海与玉门关东西相距数千里，组合在一个画面之中，旨在形容战区地域之广阔，从而气象浑忙、含蕴丰富的展现了西北戍边将士的生活和战斗的典型环境。暗：形容词活用为动词：遮蔽、掩映，使暗环境渲染，以色传情，用暗

14、色弱光来渲染边塞的冷落苍凉萧杀。2、概括内容写出边塞的荒凉艰苦。写景壮阔悲凉。,25,二、第二句1、韵译：“越过雪山，是矗立在河西走廊荒漠中的一座孤城；再往西，就是和孤城遥遥相对的军事要塞玉门关”或“眺望远远的古城正是那春风不到的玉门关”“孤城戍守，四望荒凉，遥望来路上玉关屹立，而思乡之情因之倍增。”（教参）孤城：玉门关（甘肃敦煌西北），玉门关是关隘，筑在边境险要的地方，用以防御敌人进攻，所以给人孤零零的感觉。他自古为出入西域的要道，汉武帝曾遣使者把守，不准西征将士擅入。玉门关成为远戍将士思乡盼归的情怀所寄。倒装句：遥望孤城玉门提及青海和玉门关的原因：唐代有两强敌，一北方吐蕃，“青海”地区，正

15、是吐蕃与唐军多次作战的场所；一是西方突厥，“玉门关”外，则是突厥的势力范围。河西节度使的任务是隔断吐蕃与突厥的交通，一镇兼顾防御吐蕃，守护河西走廊的重任,26,总结前两句1、前两句景中寓情：情景交融的环境描写。2、在写景的同时渗透丰富复杂的感情：戍边将士对边防形势的关注，对自己所担负的任务的自豪感、责任感，以及戍边生活的孤寂、艰苦之感，都融合在悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景色里。,27,三、分析第三句1、韵译黄沙莽莽的疆场上将士们磨穿了铁甲衣衫。2、特色*情感坚定深沉*突出战斗之艰苦，战事之频繁，显得铿锵有力，掷地有声，雄壮有力。3、此句概括力极强黄沙、百战、金甲写出环境之恶劣：边地之荒凉。“黄沙

16、”突出了西北战场的特征，令人宛见“日暮云沙古战场”的景象：“；戍边时间之漫长；战事之频繁；百战；敌军之强悍；战斗之艰苦激烈：“百战”“穿金甲”，金甲尽管磨穿，将士的报国壮志却并没有销磨，而是在大漠风沙的磨炼中变得更加坚定。与下句形成鲜明对照，转折。,28,三、分析第四句1、韵译不彻底消灭楼兰的敌人誓死不把家乡还。豪勇壮烈之气*在深深意识到战争的艰苦、长期基础上所发出更坚定、深沉誓言。2、楼兰：西域古国名。此指侵扰西北的敌人。汉时，楼兰王勾结匈奴数次截杀汉使。傅介子出使西域时，袭杀匈奴王。用典：借汉喻唐，表明为国捐躯的大无畏精神和必胜的信心，豪气冲天，令人振奋。3、*还：把战争的正义性交代得清清楚楚。,29,后两句直接抒情：盛唐优秀边塞诗一个重要的思想特色：在抒写戍边将士的豪情壮志的同时，并不回避战争的艰苦。后两句的人物感情和前两句典型环境是高度统一，是王昌龄绝句的一个突出优点。本诗特色：1、仅四句二十八字，却包含很丰富的内容：边塞景色的荒凉、孤城戍守的艰苦漫长，战争的频繁和残酷，戍边将士的豪情壮志和思归之情，都浓缩在这短短的几句诗中。2、言少