科院先锋工程

1、1、贵州大学科学技术学院法学和公共管理学部党总支局，科学院先驱工程，2、思想认识统一，提高活动的实效，2010年4月12日，共贵州大学科学技术学院法学和公共管理学部党总支局委员会文件转院党发20102号中国共产党贵州大学科学技术学院委员会， 科学院先驱意识到社会主义核心价值体系主题实践活动的实施方案，为了进一步扩大和巩固实践科学发展观活动的成果，要不断增强社会主义意识形态的魅力和凝聚力，创新党建工作形式，促进校园和谐， 基层党组织战斗要塞的作用和发挥广泛党员先驱模范的作用学院在全院学生党员中开展了“科学院先驱”项目系列主题实践活动的两个“科学院先驱自觉追求社会主义核心价值体系”主题实践活动，全

2、院学生党员意识到社会主义核心价值体系的弘扬为了切实有效地开展这项活动，在开展学生党员“六人一”活动的基础上，制定以下实施方案。 4、组织领导，成立本科“科学院先驱意识到社会主义核心价值体系的追求”主题实践活动指导小组：领导：李春秋副领导：廖姫丹朱克晶成员：敖肖媛陈娜学生总责任：叶晓岚回雪宁邓雪嘉雪保琳刘昌彦，5、目标任务， 根据学院“科学院先驱”项目的整体要求，在对在校大学生党员进行社会主义核心价值体系教育的理想信念、正确追求价值、纯洁思想道德等方面下了功夫，我认识到学生党员在主题实践活动中深刻理解和认识社会主义的核心价值体系， 亲自接受马克思主义思想指导，坚定社会主义共同理想，实践以爱国主义

3、为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，确立社会主义荣辱观，形成科学世界观、人生观和价值观，全面提高学生党员的思想道德素质和科学精神。 六、基本原则开展“科学院先锋自觉追求社会主义核心价值体系”主题实践活动，重点把握以下基本原则： “科学院先锋意识到社会主义核心价值体系而追求”的主题实践活动是“科学院先锋”系列的主题实践活动之一，是继2008年开展的“六个一”主题实践活动之后的第二主题实践活动，其目标任务是“科学院先锋”项目的阶段任务，最终是2011 (7，(2)强调实践特色。 在牢牢掌握理论武装的同时，紧紧围绕社会主义核心价值体系四个方面的基本内容，强调“一个总枝一个特色、一个支部一个

4、亮点、一个党员一个行动”的活动特色，加强活动的目的性和操作性，切实有效地开展活动，具有一定的推进意义。 8、活动内容，(1)以广泛党员为坚持马克思主义指导思想的典范，在价值观多样化的情况下，学部党总支部建立了固定、长期、多样化、多样化的学习机制，用党的理论创新成果武装全体党员，使广泛党员以马克思主义的立场观点认识国情认识世界，使广泛党员成为马克思主义指导思想1、充分利用网络教育资源，指导学生相关的学习和讨论。 用“红色”信息占领网络阵地，通过古典原着、红色金曲、德育教室、网络党校等，宣传马克思主义中国化的最新成果和党的路线、方针和政策。 九、二、研究马克思主义经典原着。 让学生党员研究马克思主

5、义原书一年多，写读书笔记，各支部书记检查笔记本，签署意见。 党总支部要创新地举办研究新的演讲比赛、讨论会等。 3 .开展社会主义价值体系系列主题演讲活动。(党委拟通知具体时间、地点) 4、以党支部为单位开展学习时间、社会主义核心价值体系的特殊组织生活，学生党员每人写学习心得。 (1500多字)，10，(2)把许多党员导向动摇中国特色社会主义共同理想的模范动摇中国特色社会主义共同理想的榜样，所有党员都要立足于中国社会主义初期阶段的基本国情，把党在社会主义初期阶段的目标、国家发展、民族振兴和个人幸福紧密结合起来。 召开庆“七一”表彰大会。 表彰先进集体和优秀师生的典型，以先进机会为榜样，教育众多师

6、生党员，勤奋学习，无私献身，营造了“先进学习，先进，先进”的浓厚气氛。 以大爱精神为向导，关注社会，开展携手帮助爱的活动。 各党组织至少建立一个合作点，所有学生党员都要参加定点合作活动，学生党员在为他人服务社会的实践中从内心深处确立社会责任意识，巩固中国特色社会主义的共同理想，成为有献身精神的下一代大学生。 十一、(三)把众多党员导向以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的模范。 民族精神和时代精神依靠民族的生存和发展，是世界民族森林自立的精神支持，弘扬和培育了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，把握了社会主义核心价值体系的精髓。 1 .以党总支为单位组织和

7、开展各种形式的参观活动。 各总支部可以参观爱国主义教育基地、革命烈士纪念馆、博物馆等地方，让很多党员接受生动的革命传统教育，激发许多党员的爱国热情，更好地建设祖国，报答祖国。 2 .举办纪念派对。 利用“五四”、“七一”、“十一”等重大节日和其他重大历史事件，学院党委举办反映现代大学生核心价值观的文艺晚会，各党总支部挑选文艺节目。 十二、(四)引导很多党员用社会主义荣辱观严格要求自己的模范。 教育是广大党员率先崇敬文明新风，实践社会主义荣辱观，坚持身体力量，从点滴做起，从身边做起，从自己做起，把道德认知变成实际行为，用实际行动实践社会主义的核心价值体系。 重点是建设节约型校园的活动。 广泛党员

8、率先在全院范围内继续深入开展资源节约宣传，提高全院师生对建设节约型校园的重要意义的认识，强化消费节约观念。 支部单位采取研讨会、研讨会、经验交流会、典型案例分析和印刷宣传资料等多种形式，在学生中引导合理消费，提倡绿色消费，规范消费行为，反对浪费，成为勤俭节约的典范。 13、评价方法、活动由教育部党总支部以评价认证方式进行，评价认证方式与“六个一个”活动一致，以“星星”方式进行评价认证。 认证成绩由综合评价成绩和部分评价成绩两部分组成，具体的对应等级标准和认证比率参照下表。、14、工作的顺序和要求、(1)活动配置阶段(2010年3月)各教育部党总支部确保加强领导，把主题实践活动作为2010年的工

9、作重要， 使三月底前必须组织各学生党员进行宣传动员活动的所有学生党员充分认识到加强社会主义核心价值体系宣传教育活动的重要意义，明确我院“科学院先驱自觉追求社会主义核心价值体系”主题实践活动的目标和任务，使全体党员积极参加主题实践活动。(15，(二)活动实施阶段(2010年4月10月)各教育部党总支部根据本实施方案的要求，围绕活动目标，制定本部门开展实践活动的具体措施和方法，组织程序、有计划地实施，切实掌握实践活动各内容的执行，确保众多党员全员参加学院党委派遣审计组，检查各部门开展工作的情况。 要组织人事部，必须及时收集掌握各部分活动的开展情况，通过典型的引导途径等推进活动整体的深入进展。 (16，(3)活动总结阶段(2010年11月12月)各教育部党总支部要认真总结工作经验，以制度形式固定成功的做法和经验，形成党建设的长期机制。 到2010年11月15日为止，各党总支部把活动汇总到学院组织人事部。 17、18、19、20、21、22、23，科学技术学院党建主题实践活动学生的党员认