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加减法的关系,加减法的关系,西师大版四年级数学上册,绿色圃中小学教育网,1,教学目标,本节课我们主要来学习加减法各部分之间的关系,同学们要知道加数、加数与和的关系以及被减数、减数与差之间的关系,并且能应用这种关系解决实际问题,初步认识验算的概念。,2,3,我们班男生有17人,女生有18人,一共有多少人?17+18=35(人)答:一共有35人。,我们班一共有35人,男生有17人,女生有多少人?35-17=18(人)答:女生有18人。,想一想有什么联系?,4,35+25=60(本),加数,加数,和,(2),(1),6025=35(本),和,(第二个)加数,(第一个)加数,(3),6035=25(本),和,(第一个)加数,(第二个)加数,5,加法各部分间的关系,一个加数和另一个加数,应用加法各部分间的关系,可以验算加法。,6,7,8,9,猪妈妈重多少千克?,我是这样想的:猪爸爸的重量等于猪妈妈和两个小猪的和,那么用猪爸爸的重量减去两个小猪的重量就是猪妈妈的重量。猪妈妈的重量=猪爸爸的重量-两个小猪的重量猪妈妈的重量=210-25-30=150kg,10,本课小结,本节课我们主要学习了加减法的关系,同学们要掌握加减法的关系,并且能够应
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