小学数学培训会议发言稿_第1页
小学数学培训会议发言稿_第2页
小学数学培训会议发言稿_第3页
小学数学培训会议发言稿_第4页
小学数学培训会议发言稿_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、为了每一个学生的成长,诸城市城北学校韩雪芹2014.8.25,一、教师素养二、关注学生三、教学研究,一、教师素养,随着年级的升高，学生的个性特点越来越明显。一部分学生习惯按照老师的喜好做事、乖巧会看老师眼色，很容易让我喜欢。另一部分学生却不太在意老师的想法，总是我行我素。这让我不喜欢他们。但是有区别的对待学生是教师职业道德不允许的。有一段时间，我在观念和行动的矛盾中纠结着，教师做得很痛苦。我苦苦思索造成这种状况的原因，后来终于想通了。原来是我放不下“师道尊严”的架子，没有及时转变观念，没有把自己放到服务学生成长的位置上去思考问题。为了站在更高的高度上看问题，我始终坚持学习，不断提升个人素质。,

2、1、珍惜专业培训机会,2、展开海量阅读,3、加强交流互动,一、教师素养,二、关注学生,苏霍姆林斯基说：教育者的关注和爱护在学生心灵上会留下不可磨灭的印象。而教育者的任务在于使每个儿童对自己的集体抱有感激心情。怎么看待学生，对学生采取什么样的态度，一直是教育理论和实践的重要问题。“一切为了每一位学生的发展”是新课改的最高宗旨和核心理念。,1、关注学生心理变化,二、关注学生,小悦的故事：教师要关注班级处于中间地带的学生。小涛的故事教师对后进生的关注要始终如一、坚持不懈。,优秀反思材料,“多一双眼睛看自己”活动是我从五年级开始设计的，目的是为了培养学生自我管理、自我教育的能力。,学生的反思材料,装饰

3、得美观又大方,反思材料的写作针对班级发生的典型案例，内容包含学生生活的方方面面，如学习困惑、同学交往、与父母的关系，遭遇挫折等等。,二、关注学生,2、关注快乐学习体验用竞赛、游戏等方式进行课堂巩固练习组织实施“小组合作学习”,3、让学生都能摘到属于自己的“苹果”,二、关注学生,三、教学研究,把握教育教学规律，拥有高超的学科教学本领，指导学生展开高效学习活动，享受高品质职业生活，是我的职业追求。,三、教学研究,1、设计数学活动，帮助学生积累数学活动经验2、组织数学交流，帮助学生在展示中体验学习的快乐3、培养数学思维，帮助学生提高数学学习能力,根据所给的统计图，把统计表补充完整,方法一：10010=1000(元）100060=600（元）方法二：6010=61006=600（元）,某家庭月总收入与各项支出统计图,六年来，学生们始终保持对数学学习浓厚的兴趣，最后以优秀的成绩顺利小学毕业。他们自信阳

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论