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文档简介

1、,天安门升旗仪式,有什么感受？,视频中除了国歌还出现了什么歌曲？,在哪里听过这首歌曲？,被称为“第二国歌”,歌唱祖国,词、曲作者介绍,王莘1918年出生，江苏无锡人.1935年结识冼星海等进步音乐家影响走上革命音乐之路.1938年奔赴延安，在鲁迅艺术学院学音乐.1942年任群众剧社领导工作.1949年率群众剧社成员进入天津市.1950年国庆前夕孕育歌唱祖国.1951年9月15日，人民日报发表歌唱祖国.2001年获音乐界最高奖“金钟奖”.2007年10月15日晨在天津逝世，享年89岁.,想一想,1、你知道这是一首什么样风格的作品?2、你还知道哪些具有进行曲风格的作品?,进行曲风格,义勇军进行曲,

2、什么叫进行曲呢？,音乐知识一,进行曲:进行曲源于军队中用来统一步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队列音乐，是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲.听起来雄壮有力而又有行进感.常用2拍子和4拍子.,步伐节奏:强弱交替出现,速度为步行速度的节奏就是步伐节奏.,发声练习,2/413531mimami2/412|34|54|32|1wuwu,B,A,A1,播放音乐软件哼唱lu，视听同步感受旋律的音高和节奏。,强弱,强弱,音乐知识二,乐曲由拍子的弱起部分开始，叫做“弱起”。弱起乐曲，第一条小节线之前的部分，叫做“弱起小节”,弱起小节,附点节奏,1、XX2、XX3、XXXX,嗒嗒嗒嗒,是延长前一个音符时值的一半

3、。,音乐知识三,歌唱祖国第一部分,视唱A段旋律,边击拍边视唱一遍。,练习一,练习二,八度大跳,歌唱祖国,歌唱祖国第二部分,视唱B段旋律,弱起练习,说一说歌曲的情绪,根据本首歌曲的学习，你应该用哪些词语来概括比较合适呢？,我认为这首歌曲的情绪应该是：,坚定,有力,豪迈,雄壮,赞美,1、用以上情绪的演唱形式跟着伴奏再次把歌唱祖国完整的演唱一遍：,2、分角色演唱：,B,A,A1,播放视频-歌曲MTV,今天这节课，我们学唱并欣赏了多种版本的歌唱祖国，通过学习，知道歌唱祖国这首歌曲旋律气势豪迈而充满深情，风格连贯统一又富于变化。我们更感受到同一首歌曲，在不同时代背景下，经过作曲家的创作、改编，通过演唱者、演奏者的二度创作，表现出来的都是同一个主题，就像歌中唱到的“歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强！”,课堂总结,课堂延伸,今年十月，就是我们祖国母亲的67岁

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