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1、第四章先秦历史散文,第一节散文的产生与发展一、散文的产生二、散文的起源甲骨卜辞戊辰卜,及今夕雨?不及今夕雨?癸卯卜,今日雨。其自西来雨?其自东来雨?其自南来雨?其自北来雨?三、散文的发展铜器铭文“王赐乘马,是用佐王。赐用弓彤矢其央。赐用钺用征蛮方。子子孙孙万寿无疆!”,四、周易屯如,邅如,乘马班如,匪寇,婚媾。女子贞不字,十年乃字。乘马班如,泣血涟如。五、尚书汉书艺文志载:“君举必书左史记言,右史记事,事为春秋,言为尚书。”若乘舟,汝弗济,臭厥载“怀保小民”,“无淫于观、于逸、于游、于田”,“无若殷王受之迷乱,酗于酒德”“周诰殷盘,佶屈聱牙”,六、春秋鲁国十二公隐、桓、庄、闵、僖、文、宣、成、

2、襄、昭、定、哀史记:“孔子为春秋,笔则笔,削则削,子游、子夏之徒,不能措一辞,不能改一字。”声罪致讨曰“伐”;潜师掠境曰“侵”;环其城邑曰“围”;造其国都曰“入”;毁其社稷曰“灭”。同样是杀人,杀无罪者曰“杀”;杀有罪者曰“诛”,下杀上曰“弑”。文十六年:“宋人弑其君杵臼”;文十八年:“莒弑其君庶其”(实为太子杀);成十八年:“晋弑其君州蒲”。,春秋笔法:原指春秋作者以一字“寓褒贬,别善恶”来表明尊王攘夷、正名定分的思想倾向的写作方法。后来,人们把文笔蕴藉含蓄、带有所谓“微言大义”并暗寓褒贬的文字也称之为春秋笔法。春王正月,戊申朔,陨石于宋五;是月,六鹢退飞过宋都。,陨石宋五六鹢退飞宋都“闻其

3、陨,视之石,数之五,各随其闻见先后而记之。”“视之六,察之则鹢,徐而察之则退飞。”,第二节左传,一、左传的成书与作者史记十二诸侯年表:“鲁君子左丘明,惧弟子人人异端,各安其意,失其真。故因孔子史记,具论其语,成左氏春秋。”论语公冶长:“子曰:巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之;匿怨而友其人,左丘明耻之丘亦耻之。”,二、左传与春秋三、左传的内容1、表现了当时比较先进的民本思想夫民,神之主也;是以圣君先成民,而后致力于神。”(僖公19年)“国之将兴,听于民;将亡,听于神。”(庄公32年)“臣闻国之将兴也,视民如伤,是其福也;其亡也,以民为土芥,是其祸也。”2、颂扬爱国主义思想曹刿从师(庄公10

4、年)烛之武退师(僖公30年)弦高犒师(僖公33年)申胥乞师(定公4年),3、表彰统治阶级中开明人士4、作者本着不隐恶的态度,对统治阶级的荒淫无耻、贪污受贿以及以人殉葬等丑恶行径进行了大胆的揭露和批判。如鲁宣公二年的晋灵公,宣公四年的郑灵公、子公(染指于鼎)、子家。宣公九、十年陈灵公、孔宁、仪行父、夏姬(泄治),乱臣贼子惧不尊王室不避君亲不为君讳显君之恶尚力喜乱,事详而理差不明君臣大义“读三国胜读水浒,水浒文字之真虽较胜西游之幻,然无中生有,任意起灭,其匠心不难,终不若三国叙一定之事,无容改易,而卒见匠心之难也。”毛宗岗读三国志法,晋公子重耳之亡(鲁僖公23、24年),一、流亡原因(略)二、思想

5、意义三、文学成就1、选材恰当,布局合理(善于叙事,精于剪裁),利于人物形象的塑造2、叙事富于故事性、戏剧性,晋楚城濮之战(僖公28年),秦晋崤之战(僖公33年)晋楚邲之战(宣公12年)齐晋鞌之战(成公2年)晋楚鄢陵之战(成公12年)齐鲁长勺之战(庄公10年)秦晋韩原之战(僖公15年),首先,战争的起因、性质其次,在双方力量对比、内部关系上政平民阜,财用不匮国语再次,在对待战争的态度、战略战术的运用上外围描写僖公23年子玉治兵,“终日而毕,鞭七人,贯三人耳”,以与子文“终朝而毕,不戮一人”子之传政于子玉,曰以靖国也。靖诸内而,败诸外,所获几何?子玉之败,子之举也。举以败国,将何贺焉?子玉刚而无礼

6、,不可以治民。过三百乘,其不能以入矣。苟入而贺,何后之有?”晋“作三军,谋元帅”,以见晋之“尚德”、团结,又与子玉“刚而无礼”“始入而教其民”、“入务利民”、出定襄王以示义、“伐原以示信”、“大蒐以示之礼”,“民听不惑”,烛之武退秦师(僖公30年),(一)、故事起因(二)、人物形象(三)、精彩的外交辞令,四、左传的艺术成就1、叙事技巧,堪称独步(1)精于剪裁(2)长于写战事(3)故事性强鲁宣公二年晋灵公谋杀赵盾、鲁襄公二十八年齐人杀庆舍、鲁昭公二十七年专诸刺吴王僚2、人物形象,鲜明生动有名有姓者达三千,数以百计的人有一定个性,几十人的形象相当鲜明。,(1)在矛盾冲突中勾勒形象。赵盾“夏日之日”

7、郑庄公阴险狡猾、不孝不友、跋扈不臣(2)以细节描绘人物形象华父督路见孔父之妻“目逆而送之,曰:美而艳”鲁宣公十二年之战“舟中之,指可掬也”。南宫万“弑闵公于蒙泽(公羊“绝其颈”)。遇仇牧于门,批而杀之(公羊“碎其首,齿著乎门阖”)”,“陈人使妇人饮之酒,而以犀革裹之。比及宋,手足皆见”(庄公十二年)。,3、精彩绝伦的外交辞令鲁僖公4年的楚使对齐桓公鲁僖公15年的阴饴生对秦伯鲁僖公26年的展喜犒齐师鲁僖公33年的孟明拜赐鲁宣公3年的王孙满对楚庄鲁成公13年的吕相绝秦,五、左传对后世的影响1、它是一部体系完整、内容翔实的史书,而且很有文采,是我国古代优秀历史散文的开端,在叙事、写人上为后世提供了丰

8、富的经验;其注重对历史材料的剪裁与安排,为后世纪传体史书(如史记、汉书等)的写作奠定了基础。2、其所纪录的历史事件、历史人物,为后世小说、戏剧等文学创作提供了丰富的素材。,参考书目杨伯骏春秋左传注中华书局1981年版徐中舒左传选中华书局1984年版沈玉成左传译文中华书局1983年版冯作民白话左传岳麓书社1996年版顾颉刚古史辨第五册上海古籍出版社1982年版北大中文系先秦文学史参考资料中华书局1964年版,第三节国语,一、国语成书与作者1、书名:国语是我国第一部国别体史书。2、作者:有三种说法:二、国语与左传1、从编写体例看:2、从编著者立场、观点看:3、从语言风格、文字水平上看:4、从两书指

9、导思想上看:5、记事时间不同:,三、国语一书的思想内容白寿彝“从编纂的意图上看,国语可以说是第一部资治同鉴。从编纂的性质看,国语可以说是第一部经世文编。”(国语散论)1.最可贵的是对人民群众的地位、作用的重视。鲁语上里革论君之过:“夫为人君者,其威大矣,失威而至于被杀,其过多矣。”(鲁成公)周语中“民之所欲,天必从之。”,周语下“民之所曹好,鲜其不济。其所曹恶,鲜其不废也,故谚曰:众心成城,众口铄金”。2、对明君贤臣进行热情赞扬,对昏君佞臣进行严厉批判齐桓之“三衅三沐之,亲逆之于郊”;勾践:卧薪尝胆;郤克之分谤于人。周厉王之弭谤杀人;晋平公之滥杀无辜;楚灵王之筑台为观,“国民疲焉,财用尽焉,年

10、谷败焉,百官烦焉,举国留之,数年乃成。”伯嚭之贪财误国;露睹父之斤斤计较等。,3、书中保存了不少古代典章制度和哲学思想鲁语上:“广川之鸟兽恒知避其灾。”鲁语下“敬姜论劳逸”周语上:“阳伏而不能出,阴迫而不能蒸,于是有地震。”楚语上:“善在太子,太子欲善,善人将至;若不欲善,善则不用。”4、书中有浓厚的宿命论和愚忠愚孝思想,如晋语八叔鱼子之“虎目而豕喙,鸢肩而牛腹,溪壑可盈,是不可厌也,必以贿死。”杨食我之“其声,豺狼之声也,终灭羊舌氏之宗者,必是子也。”杜原款、申生之愚。四、国语的文学价值1.人物描写方面敬姜荀息、丕郑、里克2、故事情节方面晋语一“骊姬夜半而泣”,晋语五“鉏麑刺赵盾”晋语四“重

11、耳以戈逐子犯”、晋语九“董叔将娶于范氏”等。,3、语言艺术方面(1)通俗化、口语化,能传达出说话人的神态。周语上襄王问内史过:“今是何神也?”“若由是而观之,不过五年,虢必亡。”鲁语下“居,吾语女”。(2)国语中的优秀谏对之辞、外交辞令,并不亚于左传。如鲁语上“乙喜犒齐师”、晋语三“吕甥对秦伯”与左传大同小异,伯仲之间,周语上“邵公谏弭谤”、晋语八“叔向谏杀竖襄”、晋语九“阎没、叔宽谏赵简子贿”、“史黯谏赵简子田于娄”,(3)国语中的一些长篇议论,说理细密,分析透辟,层次清晰,章法谨严,向来为古文家称道。如晋语八“韩宣子忧贫(武桓怀)”鲁语下“敬姜论劳逸”明王世贞:“即寥寥数语,靡不悉张驰之义

12、,畅彼我治怀,极组织之工,鼓陶铸之巧,学者稍稍掇拾,其芬艳犹足以文藻群流,黼黻当代,信文章之巨丽也。,参考书目韦昭注国语上海古籍出版社1995年版李维琦白话国语岳麓书社1996年版傅庚生国语选人民文学出版社1959年版黄永堂国语全译贵州人民出版社1995年版,第四节战国策,一、书名与作者战国策是以记载战国时期谋臣策士言行为主要内容的史书,是分国记事的史料汇编,共33卷、杂记东西周、齐、秦、楚、韩、赵、魏、宋、卫、燕、中山等12国史事。时代上接春秋下至秦并六国,约240年(前460-220)。国策、国事、短长、事语、长书、修书等,汉代刘向整理,始称战国策。,二、国策与国语相同处:(1)分国记事(

13、2)以记言为主不同处:前者以记谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议辞说为主策士之言,后者以记对答、外交辞令为主多谏对之辞。三、战国策思想倾向战的主要内容是记录纵横家言行,则真正代表纵横家思想的,才是战的主要思想倾向。,1、即公然追求功名利达,扬弃传统的忠孝信廉。忠信孝廉乃“自完之术,非进取之道”;“妾所以笞者,忠信也。”如秦策苏秦以连横说秦王燕策苏秦说燕王谋齐2、反映人民渴望安定生活,厌恶战乱频仍。“陈轸止昭阳攻齐”“伐魏,覆军杀将得八城,移兵攻齐,”“官为上柱国,爵为上执圭。”“鲁仲连义不帝秦”(赵策),“苏代谏赵王伐燕”(燕策)。,3、战中有些文章表现出鲜明的民本思想:齐策赵威后向齐使冯谖市

14、义4、对于那些“残民以逞”,杀戮忠良,荒淫无耻的统治者,书中毫不留情地进行揭露和批判,如宋康王、齐闵王、郑袖5、战国策有明显的“贵士”倾向,把“士”的地位看得非常重要。如齐策四“齐宣王见颜斶”颜大胆宣称“士贵耳,王者不贵”,“生王之头曾不若死士之垄”。,燕昭王筑黄金台,尊郭隗为师,礼贤下士,“士争凑燕”(乐毅、邹衍、剧辛)6、战国策记录了许多嘉言善语,虽然主要是针对某些统治者的规劝,但对后世也有一定的教育意义。如“触龙说赵太后”公牟对应侯(范雎):“夫贵不与富期而富至,富不与粱肉期而粱肉至,粱肉不与骄奢期而骄奢至,骄奢不与死亡期而死亡至”(赵三)。,唐且向信陵君建议:“人之憎我也,不可不知也;

15、吾憎人也不可得而知也。人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也”。对于锐意革新,励精图治的国君,战国策给予了充分肯定。如赵武灵王胡服骑射。,冯谖客孟尝君著名的四公子:齐之孟尝君田文、魏之信陵无忌、赵之平原君赵胜、楚之春申君黄歇1、故事情节跌宕起伏2、形象塑造手法别致3、这篇文章在语言方面的成就也是较高的,非常符合人物身份和特定环境。,苏秦始将连横,1、塑造了鲜明生动的人物形象(1)行动描写(2)语言描写(3)内心独白:揭示其人追求及社会原因2、细节描写非常传神邹忌讽齐王纳谏邹忌用自己的体会设喻劝说齐王纳谏,赵威后向齐使陈述赵威后“以民为本”的政治见解鲁仲连义不帝秦刻画了鲁仲连见义勇为

16、,刚正不阿、功成身退、不求名利的形象,战国策的艺术成就1、游说之辞,铺陈排比、夸张渲染、纵横驰骋、气势磅礴,具有强烈的煽动性。大王信臣之言,死不足以为臣患,亡不足以为臣忧,漆身而为厉(癞),被发而为狂,不足以臣耻。五帝之圣而死,三王之仁而死,五伯之贤而死,乌获(秦力士)之力而死,(孟)奔(夏)育(战国勇士)之勇焉而死。死者,人之所必不免也。若夫穷辱之事、死亡之患,臣弗敢畏也。臣死而秦治,贤于生也”(秦策三),夫以韩之劲与大王之贤,乃欲西面事秦,称东藩、筑帝宫、受冠带、祠春秋,交臂而服焉。夫羞社稷而为天下笑,无过于此者矣。且夫大王之地有尽而秦之求无已,夫以有尽之地而逆无已之求,此所谓市怨而买祸者也,不战而地已削矣。臣闻鄙语曰:“宁

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