第19课《精彩极了和糟糕透了》ppt课件

1、，19精彩和可怕，R五年级第一卷，新课程的引入，在成长的过程中，有这样两股风影响着我们：母亲的“顺风”和父亲的“逆风”。父母的表扬是爱，批评是爱。我们应该正确对待父母的爱！让我们走进文本，看看作者的父母如何用这两种爱的“风”来引导作者的成长。作者巴德舒尔伯格(1914-2009)，美国著名畅销书作家和编剧。主要作品：是什么让萨米从梦中逃脱？聪明，困惑和困惑。聪明。我喜欢这个讨厌的人。单词积累，害羞的复制和发布错误的警告，bn，mintin，tn，q，jn，害羞看起来不自然，因为害怕生活或害羞。【骑得高】知足常乐，觉得很满足。一如既往，一如既往。错误的道路。灵感创造性的想法和想法突然出现。密切关

2、注外部事物或自己的言行，避免不利或不幸的事情。迫不及待紧急或不自觉地采取行动，太紧急了，不能再等了。情绪化地阅读课文，并思考一下：写的主要内容是什么？本文主要讲述了作者巴德舒尔伯格对他童年时的第一首诗的两种完全不同的评论及其对他的巨大影响。从这两句话中，他逐渐体会到了爱情的故事。总体来看，在本文中，首先，我母亲对我童年时的第一首诗的评价是，我父亲的评价是；谈到我成年后的成就，“我”越来越意识到父母对我成长的两种不同评价的重要作用。时间，美妙，可怕。默读课文，找出爸爸妈妈对巴迪第一首诗的评论和巴迪对评论的反应。我母亲一读完这首诗，她的眼睛就明亮了，她兴奋地喊道：“巴迪，你真的写了这首诗吗？”多美

3、的诗啊！太棒了！”她搂着我，赞美如雨点般落在我身上。这篇课文的解释很精彩。我既害羞又骄傲。我点头告诉她这首诗确实是我写的。我迫不及待地想马上给父亲看我的诗。我整个下午都带着自豪感等着父亲回来。我用最漂亮的草书抄写了这首诗，并用彩笔在它周围画了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄地走进餐厅，自信地把它放在餐桌上父亲的位置上。骄傲地说，“对不起，我会自己判断的。”父亲开始读诗。我低着头。这首诗只有十行，但我想他读了几个小时。十行和几个小时的比较一方面显示了当时“我”的紧张心理，另一方面也显示了父亲正在认真地阅读诗歌和思考。忐忑不安，“我觉得这首诗很可怕。”父亲把诗扔回到原来的地方。我的眼睛湿了，头也

4、抬不起来。悲伤，我再也受不了了。我冲出餐厅，跑进我的房间，扑倒在床上，大哭起来。在餐厅里，父母们仍在为这首诗争论不休。想想为什么我的父亲和母亲对巴迪的诗有不同的看法。”“妙极了”是母亲的语言，这句话是情绪化的，因为母亲对待孩子更情绪化，为了鼓励她的孩子，她经常说一些带有强烈情绪色彩但与事实不太一致的话“可怕”是我父亲的评价，我父亲关注的不是我写诗的行为，而是诗歌本身的质量。这是因为我父亲一般都是理性的，所以他对“我”的评价过分强调事实而忽视情感，没有考虑“我”的承受能力。然而，在这里，父亲说“可怕”，这似乎是针对母亲的“美妙”。也许父亲认为母亲的鼓励有点过分，以至于孩子“得意洋洋”。在这种情况

5、下，给孩子一些警告更有利于他的健康成长。巴迪一天天长大，他对父母的评价有了新的理解吗？找到有深刻含义的句子并阅读它们。我越来越意识到我是多么幸运。我有一位善良的母亲，她经常对我说，“巴迪，这是你写的吗？太棒了！”我还有一个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“这太可怕了。”作为一个作家，应该说生活中的每个人都需要来自母亲的力量，而这种爱的力量是灵感和创造的源泉。但这只是不全面的，它可能会把人引入歧途。因此，它需要警告的力量来平衡，并且需要有人不时提醒你：“小心，注意，总结和改进。”多年来，我年轻时听到的两种声音一直缠绕在我的耳边：“美妙”和“可怕”；“好极了”和“糟透了”，它们像两股风一样不停地向我

6、吹来。我小心翼翼地握住我生命中的船，这样它就不会被任何风吹倒。我从心底知道“美妙”或“可怕”，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。受到爱的激励，我努力向前。你认为这两种不同的评价如何？“精彩”，“可怕”，母亲，父亲，善良，严厉，(鼓励)，(提醒)，爱，一个人，应该说生活中的每个人都需要母亲的力量：鼓励和赞美，这是成功的灵感和源泉。同时，他们也需要父亲的严格关爱，父亲是他们健康成长的指路明灯。正因为“我”理解父母的爱，所以“我”在成长过程中不会感到自卑和骄傲。受到爱的激励，我继续前进。黑板上写着设计，母亲的赞美，得意洋洋，童年写诗，对同一种爱的不同评价，父亲的批评，母亲的哭泣，鼓励，对

7、写作的热爱，成长和感受，父亲的严格，追求完美，精彩，创造的源泉，成人的经历，可怕，警告的力量，“精彩的孔子的家庭教育是宽容和严格的，他的家庭生活在和平中。鲁金喜，孩子们的性格和才能深受家庭，父母，尤其是母亲的影响。宋庆龄从小就教人教书。幼小的儿童，如幼苗，必须经过适当的培育才能茁壮成长，否则他们在幼年时就会受到伤害，也就是说，他们不会死亡或变得成熟。陶行知，课后作业，在作者看来，有两种形式的爱。你一生中有过相似的感觉吗？先说出来，然后写下来。蛋糕，拥抱，郝，不好，启蒙，拥抱，骄傲，狄，我会写，精彩，善良，吉祥，精彩，出版，爱心，善良，编辑，临摹，临摹，歧，关心，误入歧途，记住，地点，位置，部门，公司，现在让我们来检查一下。点击下面的视频开始听写。声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业或非盈利目的，但同时应遵守