八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违课后作业课件新人教版.ppt_第1页
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违课后作业课件新人教版.ppt_第2页
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违课后作业课件新人教版.ppt_第3页
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违课后作业课件新人教版.ppt_第4页
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违课后作业课件新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第二单元遵守社会规则,第五课做守法的公民,第1课时法不可违,课后作业,一、单项选择题1.张某贩卖毒品被捕;李某驾车逆行被罚款。他们的行为分别属于()A.行政违法行为、民事违法行为B.刑事违法行为、一般违法行为C.行政违法行为、刑事违法行为D.刑事违法行为、民事违法行为2.八年级(2)班的同学学习了“法不可违”的相关知识后,分小组进行了课堂讨论。同学们的下列发言正确的是()A.未成年人一旦沾染不良行为,必定会走向违法犯罪道路B.如果违法情节轻微,可以不承担法律责任C.违法不一定犯罪,犯罪一定违法D.一般违法行为和犯罪都具有社会危害性,都应受刑罚处罚,B,C,3.下列四组图,正确反映违法与犯罪关系

2、的是()4.2016年8月,山东省单县陈某因篡改4名同班同学的高考志愿被拘留;10月26日,陈某以破坏计算机信息系统罪,被判处有期徒刑七个月。这告诉我们()A.陈某的行为是一般违法行为,应承担相应的法律责任B.陈某的行为具有严重的社会危害性,受到刑罚处罚C.陈某没有积极完成法律鼓励的行为,因而受到法律制裁D.陈某的行为是民事违法行为,承担了民事责任,D,B,5.2016年12月5日,广东省清远市中级人民法院第一审判庭公开宣判清远“808特大制贩毒案”,19名被告人分别获刑。其中1名被告人被依法判处死刑;3名被告人被依法判处死刑,缓期二年执行;5名被告人被依法判处无期徒刑;10名被告人被依法判处

3、十五年至二年三个月不等的有期徒刑。这表明()制贩毒品是严重违法行为我国坚决打击毒品犯罪刑罚当罚性是犯罪的最本质特征法律维护社会秩序A.B.C.D.,A,6.2016年10月28日中午1点左右,广州白云机场一航班在下客过程中,一男子擅自打开了飞机左3号门,并将应急滑梯放出,导致后续航班不得不调换飞机飞行。李某被处行拘13日。李某的行为是()一般违法行为行政违法行为民事违法行为刑事违法行为A.B.C.D.,A,7.2017年2月6日网上流传“官员吃穿山甲”事件以来,广西壮族自治区森林公安部门迅速成立专案组展开调查。目前,有关违法犯罪嫌疑人已被刑事拘留。上述案件中“官员请吃穿山甲”属于哪一种违法?(

4、)A.一般违法B.民事违法C.行政违法D.刑事违法,D,二、简答题8.阅读材料,回答问题。中学生史某有写日记的习惯,因日记经常被偷看与父母关系紧张,逐渐沉迷游戏、暴力影视,养成许多不良习惯,为此没少挨父母打骂。因上课玩手机,经常偷同学钱物,受到老师的批评、学校的“劝退”。后经已辍学的“哥们”的引导加入他们团伙。因结伙斗殴、持刀抢劫而锒铛入狱(1)史某从哪些行为开始走上违法犯罪道路?(2)谈谈史某的经历给我们带来的启示。,沉迷游戏和暴力影视;上课玩手机;打架;偷盗等。,一般违法与犯罪之间有着密切的联系,我们要杜绝不良行为。要合理控制上网娱乐时间,自觉抵制不良诱惑。要学会与父母沟通,换位思考,理解

5、父母。要自觉履行受教育义务等。,9.阅读材料,回答问题。2016年12月25日12时30分许,陶某将一辆价值2265元的共享单车装车后运回其暂住地,并使用电锯锯断车锁,以方便自己使用。上海市金山区人民检察院以盗窃罪对陶某提起公诉,法院判处陶某拘役四个月,缓刑五个月,并处罚金2000元。(1)用所学知识评价陶某的行为。(2)陶某的行为造成的结果给我们带来什么警示?,我国法律保护公民的财产所有权。陶某把共享单车据为己有,严重侵犯了共享单车运营商的财产所有权,具有严重的社会危害性,触犯了刑法,应该受到刑法处罚,他的行为是犯罪行为。,任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。作为公民应该:增强法治观念,树立权利与义务相统一的观念,享受使用共享单车的权利时,必须履行爱护共享单车、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论