高一数学《3.1.1两角差的余弦公式》_第1页
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文档简介

主讲老师：肖高峰,3.1.1两角差的余弦公式,复习引入,复习引入,猜想：,思考1:,思考1:,思考1:,思考2:,2.怎样联系向量的数量积探求公式？,思考2:,(1)结合图形，明确应该选择哪几个向量，它们是怎样表示的？,2.怎样联系向量的数量积探求公式？,思考2:,(1)结合图形，明确应该选择哪几个向量，它们是怎样表示的？,(2)怎样利用向量的数量积的概念的计算公式得到探索结果？,2.怎样联系向量的数量积探求公式？,两角差的余弦公式:,讲解范例,例1.利用差角余弦公式求cos15o的值.,讲解范例,例1.利用差角余弦公式求cos15o的值.,把一个具体角构造成两个角的差形式，有很多种构造方法，例如：,点评：,讲解范例,把一个具体角构造成两个角的差形式，有很多种构造方法，例如：,点评：,要会灵活应用.,例1.利用差角余弦公式求cos15o的值.,思考,1你能利用差角余弦公式求：cos(90o)的值吗？,思考,2你能求sin75o的值吗？,1你能利用差角余弦公式求：cos(90o)的值吗？,讲解范例,例2.,讲解范例,注意角、的象限，也就是符号问题.,点评：,例2.,讲解范例,思考：,例2.,练习,1.不查表计算下列各式的值：,2.教材P.127练习第1、2、3、4题.,课堂小结,两角差的余弦公式：,(2)在“给值求值”题型中，要能灵活处理已、未知关系,

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