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文档简介
1、100以内的加法和减法（一）,教学目标,1. 让同学们经历探索两位数加整十数两位数加一位数（不进位）的计算方法的过程，掌握这些加法的口算方法。 2. 体验数学与生活的密切联系，在解决问题的过程中培养数学意识，发展数学思维。 3. 培养学习数学的兴趣初步的自主探究意识主动合作意识和不怕困难的精神。,口答：,3个十是多少？3个一是多少？ 8个十和4个一合起来是多少？ 45里面有几个十和几个一？,40座,30座,4个十加3个十得7个十，是70。,70,437， 403070。,45座,30座,3座,百 十 个,你是怎么算的？和同学说一说。,45 30 75,40,5,70,先算403070， 再算7
2、0575。,和 一共有多少个座位？,你是怎么算的？和同学说一说。,45 3 48,40,5,8,百 十 个,先算538， 再算40848。,计算4530与453有什么不同？,计算4530，是先算403070，再算70575；计算 453是先算538，再算40848。,81+7,50+38,39+20,53+6,68+20,78+10,81+7,5+83,7+52,10+49,29+30,52+3,55,43+20,72+6,23+4,33+3,54+20,63,78,74,27,36,找新家：,口算 ：,802 8020 ,3060 306 ,504 5040 ,703 7030 ,82,10
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