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文档简介

1、第19课 从倒幕运动到明治维新,红水中学 田有文,1192年，日本建立幕府统治，天皇开始失去统治的权力；1603年，德川幕府重新统一日本，开始了二百多年的德川幕府统治时期，天皇成为傀儡。明治维新之前的600多年里幕府（武士家族）控制着中央政权。,一、幕府的统治危机,天皇,将军,藩主（大名）,武士,农民、手工业者、商人,傀儡（没实权）,掌握封建实权,统治阶级,实力阶层,各地封建领主,被统治阶级,幕府统治,闭关锁国,幕府末期日本境况,外患：,内忧：,美国入侵日本 （黑船事件）,民族危机,根本原因,经济剥削：农民、手工业者、中下层武士,幕府的封建专制阻碍了日本资本主义的发展。,“黑船事件”,日本被迫

2、打开国门,1.倒幕派形成,2.倒幕运动,中下级武士在内忧外患下生活也陷入了困境，有见识的武士们要求改革，他们控制了长州、萨摩等藩，以此为根据地，组织倒幕力量。,3.“大政奉还” 1867年，德川幕府举行大政奉还仪式，但仍掌握实权。直到战争失败，才彻底失去政权。睦仁天皇改元明治，1869年迁都东京（1868年江户改名东京）。日本的政权实际掌握到了武士阶层的手中。,1868年伏见、鸟羽之战，幕府军失败投降,二、推翻幕府统治,三、明治维新（富国强兵的措施）,1868年，明治政府开始实行改革 1.目的：“ ”； 2.内容： （1）政治上： , 由 直接治理。废除 ，取消 。 （2）经济上，废除 和 ，

3、引进西方先进技术；允许 。 （3）在生活和教育上，实行 ，提倡 。 （4）军事上：废除 ，实行 ，建立 。,富国强兵,废藩置县,中央,封建身份制度,武士特权,重重关卡,行会制度,土地自由买卖,强制性义务教育,文明开化,武士制,征兵制,常备军,学习西方，发展资本主义，增强国力,发展文化教育，影响深远,发展军力，逐步扩张,加强中央集权，巩固统治,岩仓使团告别日本出访欧美,积极：使日本摆脱了民族危机，从此走上了资本主义道路。,3.明治维新的性质与影响：,消极：依然保留了大量封建残余，并走上了对外扩张的道路，成为亚洲和平的新威胁。,影响：,性质： 通过改革，日本走上了资本主义道路，所以明治维新是一场自上而下的资产阶级性质的改革。,日本明治维新的历史，给了我们怎样的启示呢？,4.感悟提升,1.改革是国家的发展之路，我们必须顺应历史潮流，坚定不移地推进改革； 2.改革应该全面协调进行； 3.改革必须结合本国国情； ,想一想,讨论：日本明治维新和俄国农奴制改革有 什么相同点？,时间： 作用： 性质： 方式： 局限性：,都发生在19世纪60年代,都走上了资本主义发展道路,都是资产阶级性质,都是自上而下,改革都不彻底，保留了大量封建残余,一、幕府的统治危机,二、推翻幕府统治,三、富国强兵的举措,内忧：幕府封

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