自然灾害与人类――以洪灾为例-江苏句容高级中学_第1页
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文档简介

1、第二节 自然灾害与人类 以洪灾为例,江苏省句容高级中学 刘延峰,洪灾视频,自 然 灾 害,概念:,类型,在自然界发生的,对人类生命和财产 构成危害的事件,自 然 灾 害,概念:,类型,气象灾害:,地质灾害:,危害:,严重影响人类生产、生活的正常秩序, 威胁人类的生存与发展,在自然界发生的,对人类生命和财产 构成危害的事件,台风、洪水、干旱、寒潮,地震、火山喷发、滑坡、 泥石流,一、认识洪水和洪灾,1、洪水:,河流水位超过河滩地面出现的溢流现 象的统称,2、洪灾:,洪水溢出或者冲垮河岸、湖岸,对人 类生产和生活带来损害,(2)危害,(1)概念:,一、认识洪水和洪灾,1、洪水:,河流水位超过河滩地

2、面出现的溢流现象的统称,2、洪灾:,洪水溢出或者冲垮河岸、湖岸,对人类生产 和生活带来损害,(2)危害,(1)概念:,冲毁房屋、道路和桥梁 淹没农田、村镇和工厂 人畜伤亡 引起疫病的暴发,造成水、电、交通、能源等供应中断 城乡商业活动的停止和生活秩序的紊乱,二、洪灾的形成原因,洪水致灾的两个基本条件,洪水的形成,对人类造成损害,三、洪灾的防治措施,1、工程措施,2、非工程措施,两者兼顾、标本兼治,四、泥石流,含有大量泥沙、石块等固体物质的洪流,是山区常见的地质灾害,暴发突然、历时短、来势凶猛,运动速度快、能量巨大,具有强大的破坏力,堵塞江河、摧毁城镇和村庄、破坏森林、农田、道路,对人民的生命财

3、产、生产和生活以及环境造成很大的危害,问题探究,我国洪灾频发的主要原因是什么? (可从气候、人类活动等方面分析) 应采取哪些应对措施?,原因: 1、自然原因:降水集中程度高(夏秋季节); 季风气候不稳定降水年际变化大;,2、人为原因:不合理的人类活动(破坏植被、围 湖造田),造成河道、湖泊淤积,措施:采取工程措施与非工程措施相结合,标 本兼治,1、洪水的形成原因,自然原因,强降水、大量冰雪快速融化、冰凌堵塞河道,滑坡、泥石流堵塞河道,流域的汇水速度,河道的排水速度,地面坡度,土壤含水率,植被覆盖率,河谷顺直程度,河谷通畅程度,纵向坡度,长江荆江河段九曲回肠,人为原因,对流域内植被的破坏,大规模的围湖造田:减弱湖泊对洪水的调节作用,1、洪水的形成原因,诱发或者加剧了洪灾的发生,导致流域汇水速度加快,加剧水土流失和河道淤积,占据河道的建筑物降低了河道排水的速度,2、洪水对人类造成损害,(1)洪水发生在人类活动区域就会引发洪灾,(2)灾区

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