茅屋为秋风所破歌 (5)

1、,八年级语文上册,茅屋为秋风所破歌,诗词五首,过故人庄,游山西村,渔家傲,浣溪沙,常乐镇中廖栋,正音、释词,怒号（ ）： 挂罥（ ）： 塘坳（ ）： 忍： 对面： 呼不得： 倚（ ）： 俄顷： 漠漠： 向： 布衾（ ）： 雨脚： 丧（ ）乱： 何由彻： 安得（ ）： 广厦： 大庇： 寒士： 突兀（ ）：,茅屋为秋风所破歌,熟读后思考：这首歌行体的古诗叙写了什么情景？ 表现了作者怎样的思想感情？,情景,大风破屋,群童抱茅,草堂漏雨如注,诗人雨夜难眠,思想感情：,表现了作者推己及人，舍己为人的崇高 风格和忧国忧民的情感。,翻译“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜， 风雨不动安如山”，这几句诗表现了

2、作者 怎样的情怀？,崇高的理想和推己及人的博大胸襟,文体知识 杜甫唐朝诗人，又称杜少陵、杜工部；主要著作：春望 “三吏”（新安吏潼关吏石壕吏）、 “三别”（新婚别垂老别无家别）； 其诗被称为“史诗”其人被后人称为“诗圣”。,过故人庄,故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。,老朋友,准备,饭菜,环绕,外城墙,打开窗户,打谷场和菜园,农事,再,靠近,农家景色,畅快场面,对故人村庄的依恋,情感：,表达了作者和朋友之间的诚挚友谊和作者 对田园生活的向往之情,游山西村,莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 萧鼓

3、追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。,猪,一重重的山，往复回环的水，走着走着，仿 佛没有了路，然而，绕过柳树，穿过桃林，有一 个村庄到了。,如果允许趁着月色夜游,醇厚的乡风：好客。“莫笑”表现 农民的厚道,农村自然风光：明媚绚丽， 变化 万千。表现了诗人喜悦心情。,淳朴的风土人情（乡俗）：祭社,对山西村的依恋,“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”此二句被后世称为佳句，你知道人们往往把它作何比喻吗？,往往比喻人们在无路可走的时候，经过一番周折， 一番努力，又有了新的出路、新的天地。,文体知识 律诗八句为一首，每句五字叫五言律诗，简称五律。 每句七字叫七言律诗，简称七律。八

4、句分为四联：第一二两 句叫首联，三四两句叫颔联，五六两句叫颈联，七八两句叫 尾联；颔联和颈联必须对仗。 （对仗两个 字数相等、 结构相似表现相关或相反的意思 的句子）。,渔家傲,塞下秋来风景异， 衡阳雁去无留意。 四面边声连角起。 千嶂里 长烟落日孤城闭,点明地点、季节。“异”指与南方和内地不同,强调秋天早有寒意,边塞特有的声音：马鸣、风号、号角声,重山之中，余晖下一座被西夏军包围的紧闭城门 的孤城。渲染了悲凉的气氛,表明了守边战士的艰苦,上阕：,写边塞特有的景色。,浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。 人不寐， 将军白发征夫泪。,未建功立业归家无从谈起,思念家乡亲人,进一步渲

5、染悲凉的气氛,艰苦的生活环境、思乡之情和渴望建功 交织在一起，令人无法入眠。,将军的白发，士兵的泪水表明了战争的连绵 和残酷,下阕：,抒发了守边将士建功之志和思乡之情,“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘出一幅怎样的 景象？由此可以联想到其他的什么诗句？,描绘出边塞荒凉而又壮阔的景象。由此可以 联想到有相同意境的诗句：“大漠孤烟直，长河 落日圆”（王维的使至塞上）,浣溪沙,游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪， 松间沙路净无泥。 萧萧暮雪子规啼。,小序，表明这是一首记游之作。,描写溪水和沙路，点明作者游兰溪的 时间和地点,既照应前面对溪水、沙路的描写，又烘托 出了一种凄凉的环境。,上阕

6、：,描写暮春三月兰溪雨后的景色。,谁道人生无再少？ 门前流水尚能西。 休将白发唱黄鸡。,反问句强调了诗人岁老犹少的精神状态 以”溪水西流“作比衬，说明其可能性。,不要因为自己满头白发而感叹光阴易逝， 人生易老，而要振作精神。表现出了一种 积极的人生态度,下阕：,抒发老当益壮，奋发进取的思想感情。,词的知识,词，是歌词的意思，一种按乐谱的曲调和节拍来填写、歌唱的文学。它与音乐有极密切的关系。 词有它独特的体制特点，表现在三个方面： 1、词调与词题 词调指写词时所依据的乐谱、乐调。每个词调都有个名字，即词牌。词牌不像我们平常写作文的题目一样，它与词的内容是不一致的。比如说相见欢，听起来好象是写欢喜、高兴的气氛，但其实是描述悲凉、凄惨的曲调。因此从北宋起，就有人在词牌下加一个小标题，表明词的内容，这就是词题。所以词牌与词题是不同的。词题起一个补充的作用。 2、词的分类 根据乐调的变化，发展出长短不同的篇章，一般来说，是这样分为3类： 小令：58个字以内 中调：5890个字 长调；91个字以上 每一首词根据分段，可称为： 单调：不分段，往往就是一首小令，篇幅较短。 双调：两段，也