青岛版数学四上第二单元《繁忙的工地 线和角》（第1课时）ppt课件1.ppt_第1页
青岛版数学四上第二单元《繁忙的工地 线和角》（第1课时）ppt课件1.ppt_第2页
青岛版数学四上第二单元《繁忙的工地 线和角》（第1课时）ppt课件1.ppt_第3页
青岛版数学四上第二单元《繁忙的工地 线和角》（第1课时）ppt课件1.ppt_第4页
青岛版数学四上第二单元《繁忙的工地 线和角》（第1课时）ppt课件1.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、角的认识,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,一、情境导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,铲斗臂在工作中可以形成什么样的角？,二、合作探索,铲斗臂在工作中可以形成什么样的角？,我们做个活动角研究研究。,这些角有什么相同点？,锐角,直角,钝角,这是角吗？,这也是角吗？,二、合作探索,平角,周角,二、合作探索,量一量下面各角的度数，你有什么发现？,关系,大小,90,35,110,180,360,二、合作探索,35,返回,90,二、合作探索,返回,115,二、合作探索,返回,360,二、合作探索,返回,180,二、合作探索,返回,量一量下面各角的度数，你有什么

2、发现？,锐角小于90,直角是90,钝角大于90且小于180,周角是360,平角是180,1平角=2直角,1周角=2平角=4直角,二、合作探索,返回,90,35,110,180,360,量一量下面各角的度数，你有什么发现？,锐角小于90,直角是90,钝角大于90且小于180,周角是360,平角是180,锐角最小，周角最大。,二、合作探索,返回,90,35,110,180,360,1.找一找生活中的角。,三、自主练习,这两把打开的扇子形成了什么角?,平角,周角,2.连一连。,三、自主练习,3. 做一个活动角，旋转其中一条边，分别形成下面的角。,钝角 直角 锐角 平角 周角,三、自主练习,4.说一说：时针和分针所成的角是什么角，分别是多少度。,平角 180,钝角 120,锐角 30,周角 360,直角 90,三、自主练习,5.从小到

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论