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文档简介
1、,复式折线统计图,复 式 折 线 统 计 图,测评反思,知识应用,情境导入,课堂小结,当堂检测,知识拓展,展示目标,导学探究 自主学习,测评反思,1、折线统计图的特点是什么？ 2、怎样绘制折线统计图？ 3、绘制折线统计图应注意什么？,返回,19842008年奥运会中金牌数统计表,返回,重点,学习目标,认识复式 折线统计图,初步学会制作复式折线统计图,绘制作复式折线统计图,复式折线统计图,返回,温馨提示,方法：先独立思考，再小组讨论,时间：8分钟,2、怎样区分中国与美国的金牌数？,3、什么叫复式折线统计图？,4、说一说你从这张复式折线统计图中了解到什么?,用线的虚实、折线的颜色、对应点的形状等方
2、法区分各条折线。,要求：1、你是怎样绘制这张折线统计图的？,一是先绘制美国和中国金牌数量的任意一条折线，再画另一条；二是先在同一个年份上分别找到美国和中国的金牌数所对应的点，然后再分别将美国与中国对应的点顺次连线。,一个统计图中用两条或两条以上的折线表示数据的，我们称它为复式折线统计图。,返回,议一议,复式折线统计图的优点是什么？,复式折线统计图不但可以表示数量的多少、变化趋势，还可以对不同的数量进行比较。,返回,8.3,10.3,16.1,14.9,30.7,20.9,22.5,17,19.4,24.5,11.4,15.1,0,我能行,根据下面的统计图回答问题。,2005年昆明和重庆平均气温统计图,1,3,5,7,9,11,月份,平均气温（C),5,10,15,20,25,30,35,1、两座城市的月平均气温最高在（ ）月。相差( )摄氏度。 2、大约在（ ）月份两座城市的平均气温最接近。 3、你知道这两座城市为什么分别被称作“春城”和“火炉”吗？从图中说说你对此说法的理解。,9.8,7,2,返回,这节课你有什么收获？,返回,拓展作业
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