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1、,初中语文教学课件,鲁提辖,拳打,镇关西,鲁提辖拳打镇关西,施耐庵,字 词,课文录音,文章结构,人物形象,小结,作业,三戏郑屠,三打郑屠,鲁达,作者：,施耐庵，元末明初小说家。水浒是我国古代第一部描写农民革命斗争的著名长篇章回体小说。它描写北宋徽宗宣和年间我国北方爆发的一次农民起义。,人物简介,鲁提辖：原名鲁达，智深是他出家为僧的法名。任渭州经略府提辖时，为救金翠莲父女，三拳打死了当地恶霸郑屠，逃至五台山当和尚。因不甘素食，常常滋事，后到东京相国寺挂搭，看守菜园，结识了林冲。为救林冲，遭到高俅追究，便上二龙山落草，后投奔梁山。,提辖（ ）聒噪（ ）赊帐（ ）腌臜（ ）揸开（ ）臊子（ ）眼棱（

2、 ）绽（ ）迸出（ ）实膘（ ）懦弱（ ）卖契（ ）拭泪（ ）碟儿（ ）,读准字音,xi,guzo,sh, z,zh,so,lng,zhn,bng,bio,nu,q,sh,di,课文录音,课文结构图解：,一、起因（1-7）,潘家酒楼,倾听血泪控诉,二、发展（8-9）,救护金氏父女,鲁家客店,三、高潮（10-20）,三拳打死郑屠,郑屠肉铺,四、结局（21）,提辖住处,提辖只身远行,问,救,打,走,第一次消遣： 鲁达的要求 ； 郑屠的反应 。 第二次消遣： 鲁达的要求 ； 郑屠的反应 。 第三次消遣： 鲁达的要求 ； 郑屠的反应 。,十斤精肉，切做臊子,“使得”，“自去”，“细细”,十斤肥肉，切做

3、臊子,“小人切便了”，“细细”,十斤寸金软骨，剁做臊子,“笑”，“特地”，“消遣我？”,三戏郑屠,鲁达为什么要三次消遣郑屠？,为了激怒郑屠，使其主动动手，为“拳打”找正当借口；反映了鲁达粗中有细、有勇有谋的性格。,三打郑屠,分析人物形象,读了这篇课文，你认为鲁提辖是个怎样的人？,嫉恶如仇、见义勇为、扶危济困、有勇有谋、粗中有细。,义,粗,细,借钱送人、惩罚小二、打死郑屠等。,酒楼时坐主位、闻哭声丢碟盏、 听控诉好冲动等。,为救父女，坐两时辰，看住小二。,为有理由严惩恶霸，用“三激法”。,引郑上街，当众揭罪，为拳打做舆论准备。,打死郑屠，假骂诈死，争取时间走脱等。,“义”是鲁提辖的灵魂，他之所以“打”、“救”无不出于一个“义”字。,“粗”与“细”的统一， 是鲁提辖性格的特色。,小结,鲁达独来独往，闯荡江湖，爱打抱不平，他的行为是对封建势力的一种有力的反抗，体现了被压迫人民伸张正义的愿望，这是应该肯定的。但在今天，我们不能简单地模仿他那种路见不平、拔刀相助的江湖义气、独来独往的 个人英雄主义，应该增强法 制观念，一切依法律办事。,作业,1比较下列句中红色字的表达作用：,鲁达把这二两银子丢还了李忠。,鲁达把这二两银子还给了李忠。,从肉案上抢了一把

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