苏联经济政策课件

1、二轮复习备考 俄国现代化模式的探索 苏联的社会主义建设,考纲要求 (1)战时共产主义政策和新经济政策； (2)“斯大林模式”； (3)赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革。,1,学习交流PPT,1、考查重点 在近几年的高考命题中对于十月革命、战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式、苏联的工业化建设考查较多，主要考查学生对历史史实及苏联建设中的经验教训的认识。并从现代化史观去联系比较苏联现代化模式、西方现代化模式和中国现代化模式。 2、考查方式 从题型看，多为选择题，注意与美国罗斯福新政、中国改革开放等知识的横向比较；从命题方式看，多以新材料的形式考查学生的分析理解能力。,2,学习交流PP

2、T,苏联社会主义经济体制建立与改革,十月革命,战时共产主义政策（探索）,新经济政策（新的探索）,斯大林经济体制（确立）,赫鲁晓夫改革（探索开始）,勃列日涅夫改革（趋于停滞）,戈尔巴乔夫改革（深化 失败）,确立政权,社会主义（经济） 制度确立阶段,社会主义经 济改革阶段,社会主义建设道路不是一帆风顺的,3,学习交流PPT,苏俄（联）初期探索和建设,面临危机,政治经济危机,解决危机，探索社会主义,成功；失败,经济；政治；世界理论,应付战争；推进社会主义,4,学习交流PPT,新经济政策和战时共产主义政策相比有哪些内容,余粮收集制,高度集中管理 一律国有,取消自由贸易,实行配给制,固定的粮食税,经济核

3、算 国家资本主义,允许商品买卖，实行自由贸易,实行按劳取酬的工资制,调动了农民积极性， 缓和了矛盾,提高了劳动生产率，取得较好的经济效益,有利于市场经济 的发展,提高了工人工作的 积极性,5,学习交流PPT,比较两种政策的特点有什么不同？,利用商品货币关系,在公有制的前提下，允许多种所有制形式存在。,高度集中，行政管理。,单一的公有制体制。,特点：1）利用商品货币关系进行社会主义建设； 2）在以公有制为主导的前提下，允许多种所有制形式存在；一定程度上恢复资本主义生产。,新经济政策新在何处？,马克思关于社会主义的科学设想 在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义，实行公有制，计划经济和按劳分

4、配，取消商品生产和货币。,6,学习交流PPT,1（2013广东文综）针对曾把农民出售粮食和其它农产品视为投机倒把并予以惩办的做法，某国领导人指出：“投机倒把活动，如果从政治经济学意义上来理解，那它和正当贸易就区分不开来。”体现该领导人这一观点的措施是() A允许农民进行商品交换 B推行农业集体化 C为减耕减产的农民提供补贴 D实行余粮征集制 【解析】投机倒把活动，如果从政治经济学意义上来理解，那它和正当贸易就区分不开来。说明此领导人是赞成农民出售粮食和其它农产品的行为的，故选A。 【答案】A,7,学习交流PPT,二、“斯大林模式”的社会主义建设道路,背景 目的,1、斯大林模式的形成,落后的农业

5、国；帝国主义包围敌视。 加强国防以维护独立，给社会主义提供物质技术基础。,工业化建设 农业集体化,1925年 1926年 1928-1937年,原因 经过 成就 不足,经过,成就 不足,改变落后状态，走社道路；适应工业化。 1927年-1937年 公有制占据绝对支配地位；促进工业化。 侵犯农民利益，农业长期落后。,国家工业化；体系；重工业；第二位。 结构不合理，不利于持续发展。,8,学习交流PPT,2、斯大林模式的表现特点,二、“斯大林模式”的社会主义建设道路,（1）形成：在 和 过程中形成，改变了苏联经济和社会结构。年通过苏维埃社会主义共和国宪法标志斯大林模式形成。,（2）特征表现：是一个高

6、度集中的政治经济体制模式。,经济 政治 文化,高度集中的指令性计划模式、排斥市场；单一的公有制；优先发展重工业。平均主义。 高度集权领导体制、党政不分；忽视民主和法制。干部委任制和终身制、特殊化。 个人崇拜成为一股社会思潮；思想学术问题主要靠行政干预手段来管理。,经济：小农意识小生产者的习惯势力的影响；成就的助长。 历史传统：专制主义传统； 环境：帝国主义包围； 个人：斯大林个人因素。,9,学习交流PPT,3、斯大林模式的评价（经验教训）,二、“斯大林模式”的社会主义建设道路,（1）积极：有利于集中全国力量解决紧迫经济问题。一度促进生产力巨大发展，使苏联成为工业强国。为取得反法西斯的胜利奠定了

7、物质基础；对资本主义国家起了借鉴作用。,（2）消极影响：农轻重不能协调发展，,严重损害农民利益，不利于国民经济的健康发展；违反市场经济规律，体质逐渐僵化；对其它社会主义国家产生消极影响。,（3）教训和启示：制定经济模式和经济政策，要有利于社会生产力的发展，要有利于人民生活水平的提高；要尊重客观经济规律；国民经济要协调发展。,10,学习交流PPT,探究二：斯大林的经济政策与新经济政策的比较,材料 斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。 叶书宗关于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题,新经济政策是间接向社会主义过渡的路线；

8、 斯大林模式则是实行直接过渡。 (2)新经济政策是多种所有制并存的所有制形式； 斯大林模式则是实行单一的公有制。 (3)新经济政策是计划和市场调节并存的模式； 斯大林模式则是实行高度集中的经济体制。,11,学习交流PPT,20世纪，在世界现代化道路上有三次重要的改革调整：一次是20年代初的俄国，一次是30年代西方大危机时期的美国，还有一次是在70年代末期以后的中国。结合史实，思考：三次“改革调整”分别是什么？实质是什么？有哪些相似之处？,苏俄的新经济政策； 美国的罗斯福新政； 中国的改革开放。 实质：生产关系的调整,12,学习交流PPT,探究四：中国的改革开放政策与苏俄的新经济政策有什么异同,

9、当时都面临经济困难、社会动荡,都进行农村经济体制改革,都利用市场和货币关系发展经济,都使经济得到恢复，社会得到稳定,三年战争结束后，苏俄战时共产主义政策造成了政治危机和经济危机,以粮食税代替余粮收集制,放开商品市场，允许资本家经营企业，还允许外国资本家到俄国经营,苏俄工农业生产逐渐恢复发展起来，苏维埃政权得到进一步巩固,十年“文革”使经济濒临崩溃，社会一片混乱,推行家庭联产承包责任制,发展多种经济成分，鼓励私人开办企业，同时向国外大力招商,农村经济全面振兴，国民经济得到发展，人民生活水平提高,13,学习交流PPT,探索结果,内容,背景,戈尔巴乔夫改革,赫鲁晓夫改革,勃列日涅夫改革,斯大林模式的

10、弊端斯大林逝世,失败、苏联解体1991年,经济衰退,社会矛盾激化,农业突破工业批判个人崇拜,经济管理体制 (侧重工业),经济改革到政治改革,特点,探索性开创性,逐渐停滞,引发混乱:背离社会主义方向,摇摆不定,社会矛盾突出,打开改革之门,但收效甚微,前期取得一些效果,后期经济发展停滞,国际 关系,开始美苏争霸 中苏关系恶化,美苏争霸上风 军备竞赛包袱,两极格局终结冷战结束,探究五：赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革的比较,14,学习交流PPT,“他摆弄这个国家，就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉，就会有里边的好心子，他不停地剥下去，一直到剥光为止。” 一位前苏联杂志主编这

11、样讽刺戈尔巴乔夫,美国外交代表团到苏联访问，苏联接待官员陪他们参观“建设的伟大成就”，并且得意的说：“到了下一个五年计划，每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机！”美国人惊讶的问：“他们要飞机干什么呢？”苏联官员说：“当然有用啊譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了，你可以马上开着飞机赶去排上队。”勃列日涅夫时期的笑话： 开着飞机买面包,有人说：赫鲁晓夫的改革把苏联改病了，勃列日涅夫的改革把苏联改残了，戈尔巴乔夫的改革把苏联改死了。 你认为正确吗？试从指导思想、主要内容等方面比较其异同？,15,学习交流PPT,特别强调 (1)知识角度：赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革是对斯大林体制的局部调整，戈尔巴乔夫改革并非局部改革，而是对斯大林体制的彻底否定，即放弃了社会主义制度。从总体上看，苏联的改革没有突破高度集中的计划经济体制，没有解决苏联片面发展重工业的经济结构，没有切实解决民生问题。 (2)史观角度：从全球史观的角度考虑，在苏联社会主义改革时期，全球经济的发展呈现出“半球化”的发展