人教社七年级《地理》上册第三章《天气和气候》第二节《气温和气温的分布》教学课件

1、第二节 气温和气温的分布,气温与我们,气温的变化,气温的分布,日平均气温,15,4,7,12,+,+,+,(,),/,4,=,9.5,思考,月平均气温、年平均气温如何计算？,气温与我们,气温的概念,气象学上把表示空气冷热程度的物理量称之为空气温度，简称气温。 一般生活中所说的气温，是指气象观测所用的百叶箱中离地面1.5米高处的温度。这个温度基本上反映了观测地点(当地)的气温。 国际上标准的气温度量单位是摄氏度-。,气温的观测,气象台站观测记录的气温是用放在百叶箱里的温度计测得的。,气温与生活,海滩：炎热夏季的好去所,沙漠中的房屋,冬季流行的饮食：火锅,闽北受冻害的蕃木瓜,气温的日变化,一天中最

2、高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后；最高气温与最低气温的差，叫做气温日较差。,观察,气温变化有何特点？,气温最高值？,气温最低值？,温差是多少？,26 （最高值）,2 （最低值）,=,24,气温日变化原因？,气温的变化,气温的年变化,思考,最高月平均气温及月份？,最低月平均气温及月份？,气温的年较差？,该地气温的年变化规律？,夏热冬凉，年较差大，四季分明。,一年中北半球气温，大陆上7月份最高，1月份最低，海洋上8月份最高，2月份最低。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做气温年较差。,气温曲线图的绘制,某城市常年月平均气温 单位：,1 2 3 4 5 6 7 8 9 1

3、0 11 12 月,活 动,学生完成教材51页的活动题,等温线,在地图上，将同一时间内气温相同的各点连成的线。,思考,等高线是如何定义的？,气温的分布,当等温线像这样封闭形状时，如果中心气温比周围的低，表示这里是低温中心；反过来，也就是高温中心。,等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。,等高线图,点击进入：等温线的判读,等温线的绘制,等温线的绘制,山脚下的海拔是720m，气温是28.8c，山顶的海拔是1520m，气温应该是多少？,24c,气温的垂直分布规律,海拔每上升100m，气温下降0.6C,世界年平均气温分布,观察,从两极到赤道，气温变化的特点是什么？,变化的原因？,

4、世界年平均气温分布,思考,A、B两点纬度位置相同，但温度差别很大，为什么？,B,A,海拔与气温,气温随海拔的升高而下降，海拔每上升100米，气温约降低0.6,点击,世界气温的分布规律,赤道及其附近地区气温最高，由赤道向两极，气温逐渐降低。 年平均气温高于20 的地区主要分布在南北回归线之间，低于-10 的地区主要分布在南北极圈以内。 同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。 气温随海拔的升高而降低，每上升100米，气温降低约0.6 。,影响气温日变化的原因,课堂填空练习,1：气温的变化，一天中最高气温出现在（ ）；最低气温出现在（ ）；一年中北半球陆地最高气温是（ ）月，最低气温是（

5、 ）月，在海洋上最高气温是（ ）月，最低气温是（ ）月。 2：气温的日较差就是一天中（ ）与（ ）的差；气温年较差就是一年中（ ）月平均气温与（ ）月平均气温的差。 3：气温纬度差异，一般（ ）纬度气温（ ）；（ ）纬度气温（ ）。海陆差异，同纬度的夏季（ ）气温（ ），（ ）气温（ ）；地形差异，在山地，气温随海拔的（ ）而（ ），海拔每升高100m气温下降（ ）。 4：看世界平均气温分布图可知道，年平均气温 20C的等温线与南、北半球的（ ）基本吻合，所以当年平均气温（ ）的地区就是（ ）带，年平均气温为（ ）的等温线与南、北极圈基本吻合。 5：气温分布我们用（ ）来表示，等温线是（ ）的，中心气温低的叫（ ）中心，反之叫（ ）中心。 6：等温线（ ）的地方，气温差别（ ），等温线稀疏的地方，气温的差别（ ）。,降低,低,最低,最高,最低气温,最高气温,2,8,1,7,日出前后,午后2点,升高,海洋,低,陆地,低,高,高,小,大,密集,高温,低温,封闭,等温线,10C,热,20C,南、北回归线,0.6C,高,判读等温线图,E,A,C,B,D,1.等温线密集的地方，气