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文档简介

1、实验小学一（2）班 主题班会,做知法守法的好孩子,Page 2,你知道吗？,今天是12月4日，是国家宪法日。2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日，今年全国人大立法改称“国家宪法日”。,Page 3,什么是法,有哪些法,怎么守法,如何用法,主要内容,Page 4,定义：法是反映统治阶级意志，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。,什么是法,法槌,法徽,Page 5,天平中间一个支撑点，只有公平对待，天平才能维持平衡，这就是法律的作用。,法是天平,法律面前人人平等,Page 6,保障我们生活、生存、发展所必需的资源和手段。,法是盾

2、牌,保护我们不被侵害和妨碍。,Page 7,告诉我们哪些不能做、哪些禁止做。,法是利剑,违反的要受到处罚。,Page 8,2、刑法 （规定犯罪、刑事责任和刑罚）,我国现行法律体系主要包括,有哪些法,1、宪法 （国家的根本大法）,3、民法 （规定民事活动中的问题） 等等,Page 9,与未成年人密切相关的法律主要有,预防未成年人犯罪法,未成年人保护法,义务教育法,Page 10,遵守预防未成年人犯罪法和小学生日常行为规范,养成良好行为习惯。,怎么守法,Page 11,(1)旷课、夜不归宿；,我们不要有这些不好行为和习惯,(3)打架斗殴、辱骂他人；,(5)偷窃、故意毁坏财物；,(4)强行向他人索要财物；,(9)其他严重违背社会公德的不良行为,Page 12,怎么用法,增强自我防范意识，避免受到不法侵害,2、如果发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。如：记住犯罪分子的面貌特征并及时向老师、家长或警察叔叔报告。,遇到不法侵害怎么办？,1、不要轻易同违法犯罪分子搏斗，设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110” 报警；,小明的行为是否正确？为什么？,Page 15,请同学们说说自己认为哪些是违法或守法的行为，以及我们面对违法行为时应该怎么办？,Page 16,从我做起

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