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文档简介

1、分数与除法,分数的意义和性质,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,一、整数除法与分数的联系,（2）你是怎么得到的？,（1）幼儿园的马老师把6块小点心，平均分给3个小 朋友，每个小朋友得到多少块？,632（块）,6块小点心，平均分给3个小朋友，每个小朋友得到多少块？,孩子们！来吃点心了！,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,（1）把1个蛋糕平均分给2个人，每人多少个？,120.5（个）,（3）把1个蛋糕平均分给3个人，每人多少个？,130.333（个）,（4）当商不能用整数表示时，怎么办呢？,一、整数除法与分数的联系,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,3. 汇报：一边摆

2、一边说自己是怎么得到每人分的块数的。,二、分数意义的理解,1. 把3块月饼，平均分给4个人，每人分得多少块？,2. 要求： 请你用手中的学具剪一剪、摆一摆，也可以在本上写 一写、画一画。表示出平均每人分得多少块？,二、分数意义的理解,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,二、分数意义的理解,请小组内交流想法, 把这桶饼干平均放在5个保鲜盒中，平均每个保鲜盒放多少kg？, 马腾从家到学校走了15分钟，他平均每分钟走多少km？,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,三、分数与除法的关系,1. 观察这几个除法算式，你认为除法与分数有怎样的关系？,被除数相当分数的分子，除数相当于分数的分母

3、。,2. 如果用a表示被除数，用b表示除数，这个关系式可以怎样写？,a ab b,3. 问： a、b可以是任何数，对吗？,在除法中，0不能做除数，分数中的分母，相当于除法中的 除数，所以分母不能是0。,被除数 被除数除数 除数,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,（b0）,四、综合应用,1. 教材第50页，“做一做”。,2. 教材第51页练习十二，第1题。,这些葡萄干平均装在2个袋子里，每袋重多少千克？ 平均装在3个袋子中呢？,在下面括号里填上适当的数。,7,13,5,8,4,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,五、总结收获,通过学习，你有什么新的收获？还有哪些疑问？,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,作业

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