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文档简介

冀教版五年级数学下册,倒数,教学目标,1.知识与技能：经历猜数、观察、交流等发现两个数的特殊关系及认识倒数的过程。 2.过程与方法：了解互为倒数的含义，能写一个数的倒数。 3.情感、态度与价值观：在认识倒数的活动中，感受数学知识的奥秘，体会数学学习的乐趣。,吴,旮,杏,有趣的文字,观察下面每个同颜色平行四边形中，哪两个数和汉字一样上下颠倒，它们有什么关系？,倒数的定义,乘积是1的两个数叫做互为倒数。,求 的倒数。,7,5,7,2,9,9,2,5,求倒数的方法:,求一个数（0除外）的倒数，只要把这个数的分子分母调换位置。,求： 、 0.6、4、l、0。,0.6,1的倒数是1,0没有倒数,4,试一试,运用今天所学的知识填空：,的倒数是（ ）， 的倒数是( ),和（ ）互为倒数。8和（ ）互为倒数。,（5）一个数的倒数一定比这个数小。 （ ）,（3）1的倒数是1，0的倒数是0。,（6）任何假分数的倒数都小于1。 （ ）,（7）任何真分数的倒数都大于1。,（ ）,（ ）,（ ）,判断题：,（ ）,(4)a是一个整数，它的倒数一定是 。,（ ）,猜一猜,小丽今年8岁了，爸爸的年龄是小丽年龄的倒数的240倍，小丽的爸爸今年多少岁了？,8的倒数是,1,240,30,30,（岁）,答：小丽的爸爸今年30岁了。,课堂小结：,1.同学们，本节课我们学习了倒数的哪些知识？

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